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- 2018-06-27 发布于贵州
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新野县实验中学七年级学部工作的总结
新野县实验中学七年级学部工作总结
XX——XX学年上学期,实验中学实行学部管理,七年级学部,严格落实学校工作安排,从常规教学、政教管理、后勤服务等方面开展工作,高效完成各项工作安排,现把本学期工作总结如下。
一、抓好思想政治学习,提高师生思想政治素质
首先,强化思想政治学习,努力提高教职员工的思想政治素质。先后组织教师学习新《义务教育法》、新《未成年人保护法》、《残疾人教育条例》、《特殊教育学校规程》等法律法规,开展了学习党的十七大报告的活动,结合学校和自身实际,提高教育事业的责任感和使命感。强化教职员工的一言一行,学高为师,身正为范,在平时的工作中体现教师的榜样示范作用,潜移默化学生的操行。
其次,学校坚持以每周升降国旗、班队会活动为主要途径对学生进行爱国主义教育和集体主义教育,在教育教学中渗透思想品德教育,树立自尊、自信、自强、自立观念。
二、加强规章制度建设,教师管理制度化
开学以来,学部和教师签订了目标责任书,印制下发了《教师管理制度汇编》,并利用全体教师会组织全体教师学习,使每位教师了解学校的规章制度,自觉的尊师规章制度,使教师养成良好的纪律观念,全身心的投入到教育教学工作中去。除此之外,学不领导,分早自习、上午、下午、晚自习四次查岗查课,半天一公布,一周一小结,一月一总结,一月一考评。对于问题严重的教师,学部逐一登记,逐一询问,责成这些教师立即纠正错误,查漏补缺。
三、组织学生学习各种管理手册,学生管理经常化
开学之初,学部印制下发了《试验中学学生管理手册》,要求班主任利用班会课对学生进行专题讲座,让学生明白在校的学习常规、安全规定、纪律规定、就餐管理制度、寝室管理制度、卫生制度。以争创“优秀文明班集体”竞赛和争创“优秀文明小组”竞赛为载体,以学生自我管理为主体,建立了四套“文明督察”系统,从纪律、卫生、学习、锻炼等各方面规范学生的学习、生活行为,促使养成良好的行为习惯。竞赛结果及时公示,天天评、周周比、月月赛,充分调动了学生争创文明的积极性。学部每月评选“校园之星”,班级每周评选“学习标兵”、“学习进步大学生”和“文明学生”。榜样带动,典型引路,形成你追我赶、争创一流的激烈竞争氛围。通过升旗仪式、文明督察、安全图片展览、法制及革命传统报告、运动会、歌咏比赛等形式多样的活动,学生养成了良好的行为习惯,潜移默化受到了教育。这些措施的实行,增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力和向心力,为学生今后的学习生活大有帮助。
从本期开始,学校加大了对学生身体素质的训练力度,一天两锻炼,上午第二节下课做第三套广播体操“舞动的青春”,下午第二节下课进行阳光体育长跑运动。这些体育活动的开展,提高了学生的身体素质,使学生的德智体美劳全面发展,效果明显,也使校园生机勃勃,充满朝气。
四、落实常规教学工作,教学管理科研化
在教学工作中,学部坚持“科研兴校,质量强校”的教育理念,大力推进素质教育,大兴教研教改之风。以教研为龙头,以改革课堂教学为突破口,以学校、教研组、教师三级教研网络为依托,学习永威课堂的教学经验,树立“没有教不好的学生”教育理念,进行课堂教学改革,“先学后教,当堂训练”,严格落实“周周清”过关制度,扎扎实实从基础知识入手,全面提高学生的学习素质,取得了显著的成效。各教研组认真扎实开展教研活动,人人讲授优质课,包组领导等参与说课、评课活动,教师在活动中不断发展进步。征文活动、作文竞赛、演讲比赛、朗诵比赛、作业展览等活动有声有色。
XX——XX学年上学期,在学校的领导下,七年级学部全体教职员工努力拼搏,顺利完成了既定任务,取得了较好成绩,促进了实验中学教育事业的进一步发展。
XX——XX学年上学期,实验中学实行学部管理,七年级学部,严格落实学校工作安排,从常规教学、政教管理、后勤服务等方面开展工作,高效完成各项工作安排,现把本学期工作总结如下。
一、抓好思想政治学习,提高师生思想政治素质
首先,强化思想政治学习,努力提高教职员工的思想政治素质。先后组织教师学习新《义务教育法》、新《未成年人保护法》、《残疾人教育条例》、《特殊教育学校规程》等法律法规,开展了学习党的十七大报告的活动,结合学校和自身实际,提高教育事业的责任感和使命感。强化教职员工的一言一行,学高为师,身正为范,在平时的工作中体现教师的榜样示范作用,潜移默化学生的操行。
其次,学校坚持以每周升降国旗、班队会活动为主要途径对学生进行爱国主义教育和集体主义教育,在教育教学中渗透思想品德教育,树立自尊、自信、自强、自立观念。
二、加强规章制度建设,教师管理制度化
开学以来,学部和教师签订了目标责任书,印制下发了《教师管理制度汇编》,并利用全体教师会组织全体教师学习,使每位教师了解学校
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