全国教育科学十一五规划2007年国家一般课题-中国教育科学.DOC

课题名称：高等教育质量管理的理论研究 课题批准号：BIA070032 课题类别：国家一般 课题资助经费：7.2万 学科分类：高等教育 课题鉴定时间：2010年11月 课题负责人：王建华 南京师范大学 主要成员：汤玲、朱菲菲、任林洋、顾艳红、胡建华、陈何芳 研究总报告 高等教育质量管理的理论研究 简介部分 高等教育质量管理的理论研究 “20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。”今天质量已经成为高等教育领域的通用语言，为社会提供高质量的教育已经成为高等教育发展的核心目标。目前一个可以看到的趋势就是，高校纷纷借鉴全面质量管理的经验，试图从企业质量管理理论与实践中寻找到适合于高等教育质量管理的理论与方法。高校与企业是不同性质的组织，企业质量管理理论在高等教育领域的运用有一定的局限，全面质量管理和ISO9000主导下的质量管理体系并不完全适合于高校。应对和化解高等教育质量危机，必须加强高等教育质量管理的理论研究，发展出独特的适合于高等教育的质量管理理论。是否拥有完善的高等教育质量管理理论对于高等教育质量管理体系的建设和高等教育质量的提高有直接影响。质量管理理论具有一定的普适性，高等教育质量管理实践具有自己的特殊性。高等教育质量管理理论的形成就是质量管理理论的一般性与高等教育质量管理实践的特殊性有机结合的产物。 本研究在反思与批判的基础之上，综合运用了质量科学中的全面质量管理、质量知