小组软件过程课程教学大纲-专业课程.DOC

《面向对象分析与设计(UML)》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称： 课程类别：必修课选修课□ 其中实验（实训、讨论等）学时： 授课时间：授课地点：7B-： 适用专业班级：2014软件工程1-4班 任课教师姓名： 职称： 联系电话：Email: houam@dgut.edu.cn 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用问答方式；2.每次发放作业时，采用集中讲解方式。1．知识与技能目标。 2过程与方法目标3．情感、态度与价值观发展目标1．选用教材 2．参考书周 次 教学主题 要点与重点 要求 学时 4 第4章 类图和对象图 类、类之间的关系、派生属性和派生关联、抽象类和接口、版型 掌握类、类之间的关系、派生属性和派生关联、抽象类和接口、版型等基本概念 掌握边界类、控制类和实体类，类图等基本概念，能够设计类图 4 6 第5、6章 顺序图和协作图 顺序图的组成，顺序图中的消息，建立顺序图的步骤 协作图的组成，建立协作图的步骤 掌握顺序图的组成，能够设计顺序图和写作图 4 8 第7、8章 状态图和活动图 状态图中的基本概念，建立状态图的步骤 活动图中的基本概念，建立状态图的步骤 掌握状态图的组成，能够设计状态图 掌握活动图的组成，能够设计活动图 4 10 第9、10章 组件图和部署图 组件图中的基本概念，建立组件图的步骤 部