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2014人教版五年级数学下册《分数与除法》ppt课件
分数与除法;1、能找出下面每句话中的单位“1” 吗?
(1)把一根铁丝平均截3段,求每段的长度。
(2)四年级数学组的老师是全校老师的 。;;学习目标;;;;→;;被除数÷除数=;分数与除法的联系与区别:;三、巩固练习:
1、用分数表示下列除法的商:
(1)2÷9 = ( )
(2)7÷8 = ( )
(3)5÷12 = ( )
(4)x÷y = ( )y≠0;2、把下列分数写成两个数相除的式子:
(1) =( )
(2) =( )
(3) =( )
(4) =( );想:谁是份数?;练习十二;练习十二;四、课堂检测:
1、填一填:
分子相当于除法中的( ),
分母相当于除法中的( ),
分数线相当于除法中的( )。;2、判断对错:
(1)把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米。( )
(2) 7÷5= ( )
(3) 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的
5块,每块是 平方米。 ( )
;
2、用分数表示下面各式的商。
? 3÷4= 7÷12= ?
?
16÷49= 25÷24= ?
? 12÷25= ? 36÷57=
?
30÷37= ? 33÷78=;3、列式计算:
(1)把5米的铁丝平均分7份,每份长多少米?
(2)小王骑自行车5分行了1千米,平均每分行多少千米?
;; 1
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