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复习Flash软件使用
持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 复习Flash软件的使用 逐帧动画、补间动画 形状补间、运动补间 关于引导层 关于遮罩层 保存文件和导出影片 范例二 在运动动画中加入引导层 （2）利用FL1.FLA库中的dog和bj元件，制作一个小狗在草坪上跳跃翻跟斗的动画。 效果如“FL2样例.SWF”所示，保存为FL2.FLA，导出为FL2.SWF。 范例三 遮罩层的使用 （3）更改FL1.FLA，使其产生如“FL3样例.SWF”的效果，，保存为FL3.FLA，导出为FL3.SWF。 范例四 具有背景音乐的动画 （4）参考配套盘上“FL4样例.SWF”所示的动画，制作一个画面大小为500×200的40帧的动画，并用配套盘上的“音乐.mp3”中的前面的3.3秒长度的音乐为其配音。 实验十一的实验内容3 要求交的作业1 要求交的作业2 * * 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 演示范例文件:FL2.SWF 和FL2.FLA 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 3. 利用实验十一中的“mountain”素材，制作如“LX3样例.SWF”所示的动画，其中“姓名”使用自己的真实姓名代替，字体为黑体加粗，150号，图片的高度更改为与字体一样高，整个文档的大小与画面内容相匹配。将动画保存为LX3.FLA，导出为LX3.SWF。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 作业1： 其中“姓名”使用自己的真实姓名代替， 将动画保存为 学号+姓名+“1”.FLA； 影片导出为 学号+姓名+“1”.SWF。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 作业： 其中“学号”使用自己的真实学号代替，将动画保存为 学号+姓名+“2”.FLA； 影片导出为 学号+姓名+“2”.SWF。 *
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