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- 2018-06-28 发布于上海
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教 学 计 划
(2017-2018学年度第二学期)
年级: 七年级
学科: 奥 数
姓名 :
一、教学指导思想
体现新课程标准的精神,渗透新的教育理念,立足于课本知识,以教课程标准所明确的系统数学知识为载体,在巩固基础知识、优化知识结构的同时,刻意为学生深刻领会、掌握和运用数学思想方法创设良好的情景,使他们具备想数学、用数学的习惯、意识和能力。使一些对数学感兴趣的同学在学好课本知识的同时,进一步拓宽他们的知识面,提高他们对问题的分析、思考能力,为以后的数学学习打好基础。让学生对数学感兴趣,爱数学,用数学。
二、辅导目标:
1.侧重于训练和巩固学生的运算能力、灵活运用分割与组合几何图形的能力;
2.突出训练和巩固学生对法则、定理的熟练运用,能运用法则、定理的基本性质进行熟练、准确的计算。
3.培养学生细心观察、准确计算、书写规范、独立思考、综合分析、举一反三的能力;
4.以习题操练为载体,以师生合作为平台,引导学生运用已学知识和已经掌握的技能,充分表达交流思维过程和解答思路,并有的放矢地引导和培养学生的逻辑思维、逆向思维和发散思维能力;
5.在习题训练中,引导学生深刻认识数学就是问题,解决生活中的实际问题必须运用数学知识;引导学生充分认识数学问题都是有规律可循的,掌握了数学问题的规律,并能灵活运用科学的
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