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人美版四年级美术下册《植物写生》课件()
* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 写生步骤 学生作品 作业要求 教学拓展 植物欣赏 植物生长 花 卉 蔬 果 写生绘画步骤 1.观察:仔细观察植物的形态特征,重 点把握植物的茎、叶、花的结构。 2.构图:铅笔轻轻画出植物的外形,布 局合理、大方。 3.勾线:用单色笔勾画出植物的前后层 次及细节部分,合理取舍。 4.调整:对画面做艺术性的调整。 学生绘画作品 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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