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2019版高考生物一轮复习 第三单元 光合作用与细胞呼吸 第二讲 细胞呼吸练习 苏教版
第二讲 细胞呼吸
[课时作业] 单独成册
一、选择题
1.(2018·辽宁沈阳模拟)下列与细胞呼吸原理应用无关的是( )
A.晒干小麦种子以延长保存期限
B.适当延长光照时间提高蔬菜产量
C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
D.稻田要定期排水,否则水稻幼根会变黑、腐烂
解析:晒干小麦种子可以减少自由水的含量,使其呼吸作用强度降低,从而延长保存期限,属于细胞呼吸原理的应用,A与题意不符;适当延长光照时间提高蔬菜产量,属于光合作用原理的应用,B符合题意;夜晚适当降低温室内的温度可以降低呼吸酶的活性,降低呼吸速率,减少有机物的消耗,从而提高产量,属于细胞呼吸原理的应用,C与题意不符;稻田定期排水,能促进水稻根细胞有氧呼吸,否则水稻幼根进行无氧呼吸产生酒精,幼根会变黑、腐烂,属于细胞呼吸原理的应用,D与题意不符。
答案:B
2.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是( )
A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式
解析:酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸时,产物中都有CO2,都能使澄清石灰水变混浊,因此不能通过此指标判断酵母菌的呼吸方式,D错误。
答案:D
3.对下列几项放射性同位素示踪实验的叙述,不正确的是( )
A.用HO浇灌一密闭容器中的植物,给予一定光照后,容器中可能有C18O2
B.小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不含18O,尿中的水主要是HO
C.给马铃薯叶片提供C18O2,马铃薯块茎有可能产生含18O的乳酸
D.给花生提供14CO2,14C在花生光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)
解析:用HO浇灌一密闭容器中的植物,给予一定光照,放射性的水可以直接参与有氧呼吸第二阶段,产生的二氧化碳中会有放射性,A正确;18O2标记以后放射性元素首先出现在水中,同时含18O的水作为反应物,放射性元素又可以出现在二氧化碳中,B错误;给马铃薯叶片提供C18O2,其经光合作用可以产生放射性的葡萄糖,葡萄糖可以参与马铃薯块茎的无氧呼吸,有可能产生含18O的乳酸,C正确;根据光合作用的过程可知,给花生提供14CO2,14C在花生光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O),D正确。
答案:B
4.研究发现,当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时,缺氧的组织细胞就可能癌变;进一步的研究表明,癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但是癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要通过无氧呼吸获取能量。由此分析,下列推论合理的是( )
①缺氧环境会导致癌细胞的产生 ②癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞要多 ③癌细胞的线粒体可能存在功能障碍 ④有氧条件下,癌细胞中与无氧呼吸有关的酶的活性仍然很高
A.②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
解析:根据题干中信息“氧含量低于正常值的60%以下时,缺氧的组织细胞就可能癌变”,说明缺氧环境可能会导致癌细胞的产生;癌细胞主要通过无氧呼吸产生能量,与有氧呼吸比较,无氧呼吸产生相同数量的ATP需要消耗更多的葡萄糖,因此,癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞要多;在氧供应充分的条件下癌细胞主要进行无氧呼吸,说明癌细胞的线粒体可能不能发挥正常的生理功能;有氧条件下,癌细胞主要进行无氧呼吸,说明与无氧呼吸有关的酶的活性仍然很高。
答案:D
5.在人体细胞呼吸过程中,关于[H]的来源和用途的叙述,最准确的是( )
选项 呼吸类型 [H]的来源 [H]的用途 A 有氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成水 B 有氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成水 C 无氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成乳酸 D 无氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成酒精 解析:有氧呼吸中[H]来自葡萄糖和水,用于生成水,A错误、B正确;人体无氧呼吸中[H]只来自葡萄糖,用于生成乳酸,人体内不能产生酒精,C、D错误。
答案:B
6.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
B.细胞呼吸释放的能量多数以热量的形式散失
C.人体剧烈运动时产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
D.呼吸过程中产生的[H]与光合作用中产生的NADPH是同一种物质
解析:破伤风芽孢杆菌为厌氧型细菌,不能生活在有氧环境,A错误;细胞呼吸释放的能量少部分储存在ATP中,多数以热能形式散失,B正确;人体剧烈运动时,进行有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸产物为乳酸,因此产生的二氧化碳只来源于
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