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四年级上册第五单元复习资料 我国的悠久历史，古迹众多，像长城、颐和园、秦兵马俑……它们给人们留下了深刻的印象。让我们走进了解我国的“世界遗产”的一扇扇窗口，去感受中华文化的伟大与神奇的魅力吧。 生字聚宝盆 一、生字读得准。 崇chónɡ　峻jùn　嘉jiā　峪yù　瞭liào　屯tún　垒lěi　魄pò　颐yí耸sǒnɡ　阁gé　舫fǎnɡ　眺tiào　堤tī　态tài　誉yù　瞰kàn　统tǒnɡ率shuài　征zhēnɡ　靡mǐ　魁kuí　搏bó 二、多音字不可轻。 供应（ɡōnɡ）──口供（ɡònɡ） 重量（zhònɡ）──重复（chónɡ） 数不清（shǔ）──数字（shù）　　 应该（yīnɡ）──答应（yìnɡ） 中间（jiān）──间隙（jiàn）　　 几个（jǐ）──几乎（jī） 匀称（chèn）──称呼（chēnɡ）　　 身着短甲（zhuó）──棋高一着（zhāo） 撒（sā）开四蹄──撒播（sǎ）　　 千乘之国（shènɡ）──乘胜追击（chénɡ） 三、难字用心写。 “崇”字的上部分是“山”，下部分是“宗”； “砖”字的第八画是竖折撇，最后是点； “栽”的最后三画是斜钩、撇、点。 四、形近字细分辨。 崇（崇高）──踪（行踪） 棕（棕色）　 慧（智慧）──彗（彗星）　 堤（堤岸）──提（提议） 阁（楼阁）──搁（搁置）　 筑（建筑）──巩（巩固）　恐（恐怕） 廊（走廊）──郎（新郎） 螂（螳螂） 瞰（鸟瞰）──憨（憨厚）　 靡（风靡）──糜（糜烂） 魁（魁梧）──魄（魄力）　魂（魂魄、灵魂） 砖（砖头）──传（传递）　转（转动） 栽（栽树）──裁（裁剪） 载（三年五载zǎi、载重zài） ? 词语万花筒 一、词语会读写。 盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、宫殿、葱郁、掩映、朱红、堤岸、雕刻、狮子、长廊、柱子、建筑、佛香阁、神清气爽、气魄雄伟、金碧辉煌、 隐隐约约、姿态不一 南征北战 所向披靡 久经沙场 神态自若、跃跃欲试、殊死拼搏、绝无仅有 二、词语会理解。 陡峭：山势坡度很大，直上直下的。 凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。本课指聚集在一起。 奇迹：意想不到的不平凡的事情。 宏大：巨大、宏伟。 崇山峻岭：高而险峻的山岭。 蜿蜒盘旋：弯弯曲曲地延伸。 神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。 金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 隐隐约约：看起来或听起来不很清楚。 南征北战：形容转战各地，经历了许多战斗。 所向披靡：“所向”，风吹到的地方；“披靡”，草木随风倒伏。在文中指秦军力量强大，征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。 久经沙场：“沙场”，战场。形容经历了许多战斗，作战经验丰富。 神态自若：神态安详、镇定，充满必胜的信心。 跃跃欲试：形容心里急切地想试一试，在文中是形容战马准备出征的样子。 殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽全力。 绝无仅有：世界罕见，在全世界没有第二处。 三、区分近义词。 瞭望：一是登高远望，二是特指从高处或远处监视敌情。 远眺：向远处看。 端详：仔细地看。 鸟瞰：从高处往下看。 凝视：聚精会神地看。 这几个词语都表示看的意思，但它们却有差别，要注意弄清楚。 表示“看”的词语： 向上面看：瞻仰、仰视、仰望、瞻望；?向下面看：俯视、鸟瞰、俯瞰；?向周围看：张望、环视、环顾；?向远处看：望、眺、眺望、了望、展望、极目；?粗略地看：瞟、瞥、浏览；?仔细地看：观察、察看、审察、打量、端详；?气愤地看：瞪、瞠、嗔、怒视；?偷偷地看：偷窃、窥测、窥视、窥探、侦察；?集中注意力看：盯、瞄、注视、监视、凝视、逼视；?成语：左顾右盼、瞠目结舌、面面相觑、坐井观天、走马观花、袖手旁观、察颜观色、望眼欲穿、东张西望、瞻前顾后、极目远眺、望穿秋水?带“观”的 :参观、旁观、围观、观察、观测、观望、观光、观览、观摩 观赏?带“望”的：观望、 看望 凝望 探望 张望 仰望 远望、眺望 希望 了望?带“视”的：环视 仰视 检视 瞰视 审视 斜视、巡视、注视 察视 窥视 凝视 俯视 扫视?带“览”的：阅览、游览、浏览、展览? ? 五、反义词是对手。 凝结──溶解　　陡峭──平坦　　伟大──渺小　　 蜿蜒──笔直 美丽──丑陋　　精美──粗糙　 坚固──松散　　庄重──轻浮 隐隐约约──清清楚楚　　崇山峻岭──一马平川　　所向披靡──溃不成军 ? 句段品味吧 一、佳句品其味。 1.站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 ──这句话用词准确精当，承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。