新人教版分数的意义和质的整理和复习.pptVIP

3. 的分数单位是______，再添上____个这样的分数单位，正好是最小的合数。 4. 一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是5个 ，这个带分数是 ，它的分数单位是 ， 有 个这样的分数单位。 48的因数： 1， 48 2， 24， 3， 16， 4， 12， 6， 8， 答：每组最多6人。 48和54的最大公因数是 6。 松花蛋的个数既是4的倍数，又是6的倍数。 而且松花蛋的个数在70~80之间。 一个分数的分母加 4 ，这个分数就等 于 ——，如果在原分数的分子上加 1 ，这 个分数就等于 1 。原分数是几？ 10 11 小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级？ 应用题： （1）有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？ （2）把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？ （3）把长132厘米，宽60厘米，厚36厘米的木料锯成尽可能大的，同样大小的正方体木块，锯后不能有剩余，能锯成多少块？ 自主 合作 创新 探究 快乐 （7）分数单位是　 的最简分数有（ ）。 （8）11÷9的商用带分数表示是（ ）。 （9）把12化成分母是3的假分数是（ ）。 （10）　＝3÷（ ）＝　　＝　　。 （11）分数单位是　　的最小假分数是（ ）最小带分数是（ ），最小真分数是（ ）。 （12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这条绳子的（ ），是（ ）米。??? （1）假分数一定比1大。　　　 　 ( ) （2）1米的　 和4米　 的一样长。 ( ) （3）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 ( ) （4）最简分数的分子和分母一定都是质数。( ) （5）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。 　　 ( ) （6）分数单位是 九分之一 的真分数有8个。( ) × × × × √ 判断（对的画“√”，错的画“×”） √ （1）工程队修一条5千米长的公路，7天修完，平均每天修的占这条公路的（——）。平均每天修（——）千米； 7 1 7 5 （3）分数 ，当（ ）时， 它是假分数；当（ ）时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时，它是最小的假分数。 x 6 （2）　＝3÷（ ）＝　　＝　　。 4 3 15 ( ) ( ) 12 20 9 x≥6 x﹤6 x =1 x=6 4 2、比较下面每组中两个分数的大小 3 8 5 8 ○ 1 5 1 7 ○ 5 9 7 12 ○ 1、把不是最简分数的化简成最简分数 6 8 10 11 7 21 20 70 3 4 = 3 4 1 3 = 1 3 2 7 = 2 7 分母相同，分子大的分数比较大。 分子相同，分母大的分数比较小。 5 9 20 36 = 7 12 21 36 = 20 36 21 36 12 18 9 ＝ 　6 （　） 4 1 ＝ （　） 　3 在下面的括号里填上适当的数　 3 4 2 ＝ 6 （ ） 3 　16 　　8 ＝ 　8 （　） ＝ 　1 （　） （ ） （ ） = 1、判断。（并说明理由） (1) = ，那么a一定是8，b一定是5。 (2) 约分的作用是将分数变小。 (4)蚊子体重的 比大象体重的 重。 (3) 大于 而小于 的分数只有一个。 × × × × （1）分数都比整数小。　　　　（ 　） （2）1米的　 和4米　 的一样长。（　） （3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。　　　（ 　） 　　　　　 （4）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。 　　　（　） （5）比较两个分数的大小，分母小的分数大。 （ ）