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下载_课件 初中语文 鲁教版 六年级下册 珍珠鸟 免费课件
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 音頻 思考: 珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化?从中你发现了什么,感受到了什么? 自学提示: 1、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。 2、四人一组交流讨论完成填空。 3、每组派一名代表汇报。 思考: 珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化?从中你发现了什么,感受到了什么? 提示: 1、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。 2、四人一组交流讨论完成填空。 小鸟出世了,起先这个小家伙只在( );随后在( );渐渐地它胆子大了,在( );有一天,它居然在( )。 笼子四周活动 屋里飞来飞去 我的书桌上玩 我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种( )。刚到我家时,开始只能听到( ),后来能看见( ),渐渐它们敢( )。 害怕人的鸟 它的叫声 鲜红的小嘴 伸出小脑袋看我 思考: “我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的? * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 本演示教程使用PowerPoint 97制作,同时附有使用说明Readme以及文字教案平行线等分线段定理. Doc供参考。
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