五年级数学上册第8单元《总复习课件》.ppt

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 第8单元 总复习课题1 小数乘除法 一、复习引入 1.（1）27×3= ， 24÷6 = ， 2.7×3= ， 2.4÷6 = ， 2.7×0.3= ， 2.4÷0.6 = ， 2.7×0.03= ， 2.4÷0.06 = ， 回顾小数乘除法的计算方法，计算时要注意什么？ 2.林华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.5kg橙子， 还准备买3kg苹果，苹果的单价是橙子的1.6倍。 买苹果要付多少钱？ 10÷2.5×1.6×3=19.2（元） 答：买苹果要付19.2元。 二、复习练习 1.教材第115页练习二十五第2题 计算下面各题。 32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75 65÷2.6 2.3÷0.4 2.课本第115页第3题 根据我们学过的运算定律，在下面的 里填上合适的数， 在 里填上合适的运算符号。 31.8× =1.2× （2.5+3.5）× = × ×4 （1.5×1.2）× =1.2×（ ×6） 在下面的 里填上“”或“”。 9.9×6.9 70 0.97×23.8 24 57.5×6.2 420 15.6×2.1 30 26.4×1.08 26.4 5.9×7.8 48 3.课本第117页第15题 第8单元 总复习课题2 简易方程 1.复习用字母表示数。 （1）填空。 图书角原来有x本书，小英借走2本后，还剩（ ）本。 小芳今年y岁，妈妈的年龄是小芳的6倍，妈妈今年（ ）岁。 一个正方形的边长是a分米，它的面积是（ ）平方分米。  问：用字母表示数的简写应该注意什么？ （2）判断。  a×b×8可以简写成ab8。 ( )  a2表示2个a相加。 ( ) a ÷b中，a、b可以是任何数。 ( ) 2x 6y a2 省略乘号 × × × 一、概念回顾 2. 复习方程。 （1）什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫 做方程的解和解方程？ （2）判断。 3+x8是方程。 ( ) 方程一定是等式。 ( )   x+5=4×5是方程。 ( )  x=4是方程2x -3=5的解。 ( ) 含有未知数的等式叫做方程。 × √ √ √ 3.解决问题。 （1）解下列方程： 10.2-5x=2.2 3×1.5+6x=33 5.6x-3.8=1.8 3(x+5）=24