2019版-必修3-第2单元-微专题10-辨析、评价类主观题专项突破.docVIP

微专题10　辨析、评价类主观题专项突破 (对应学生用书第171页) [题型综述]　从考查的方式看，主要是依托一定的背景材料，运用一分为二的观点，调动相关知识对某一理论观点进行正、误判断，并阐明其正确、错误的原因。既有对某一观点的全面性辨析，又有对两个对应观点的全面性辨析，还有对某一观点的正确或错误的单独评析。从考查的知识看，主要以哲学、文化角度的知识考查为主。既有对经济、政治、文化中的系列措施性、原因性知识的考查，又有结合相关哲学道理对某些理论观点进行评判。从考查的能力看，突出考查学生调动和运用相关知识论证问题的能力，要求有严谨的全面性、辩证性思维。 [典例]　阅读材料，回答问题。 十八届五中全会提出文化遗产保护领域的一项重要任务——振兴传统手工艺。 有人认为，传统手工艺具有深厚的文化传统和情感积淀，要保持原汁原味才能永续传承；有人认为，传统手工艺凝结着创造者的认识和实践能力，是创造精神的延续，因而继承不单单是沿袭，更重要的是超越。 你支持材料中哪种观点，请你运用文化传承与创新的相关知识加以阐述。 [现场阅卷] 考生答卷1 阅卷点评：一是答案呈现上没有做到要点化、层次化，给人混乱的感觉；二是对教材知识之间的内在联系把握不到位，不能从多个角度去分析和论证问题，只从继承与发展的关系角度去分析问题，造成答案要点的单一、零碎。 考生答卷2 阅卷点评：对设问的审读存在问题，没有