资讯科技教育理念及发展.PPT

資訊科技教育發展經驗分享 吳萬強　校長 基督教香港信義會信義中學 背景 社會主要發展趨勢 知識型社會 數碼文化 全球化 本校方面 資訊科技統籌處，隸屬行政部 成立8年 (97起) 資訊科技主任，加5位老師 政策 強調教學法而非科技 從課程和教學法推動 適當具備資訊科技支援的教學法 訓練教職員以最佳的資訊科技應用 科技和基礎設施 靈活的校本設計 本年主題是Learning with Technology 基礎設施 對於升級和維護的持續支援 使資訊科技在一般課室容易接觸 運用社會資源和支持 廣泛讓學生在家連線 相對地資助/ 補助弱勢家庭 教師發展和支援 持續的專業發展 在個別課題範圍的應用：分享資源和經驗 統籌教學資源的科技和課程支援 更有系統和組織地與大學合作 讓教師了解資訊科技教育應用的分別： 使用資訊科技作教學 通過資訊科技學習 資訊科技方式的學習 課程和教學法 充分結合當前的課程改革和發展 研究有效評估方式以進行學生為本的活動 專注資訊運用能力而不是資訊科技技術 資源支援 集中資訊科技資源和支援 避免重複工作 資源和材料供應只是最低的支援 整體教學法設計更加重要 重視使用的質量而不是數量 進一步的研究和評估 需要進一步的研究和評估 專注在個別範疇的應用和對學生的成效而非一般性調查 專家領導統籌校本行動研究 長遠目標 建立：學生學習資訊素養 讓學生： 辨識何