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  • 2018-06-27 发布于贵州
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小学深入学习实践科学发展观活动的总结报告.docx

小学深入学习实践科学发展观活动的总结报告

小学深入学习实践科学发展观活动总结报告  一,学习实践活动概况  根据社工委,教育署学实办关于学习实践科学发展观工作总体部署,从XX年3月24日开始,我校深入学习实践科学发展观活动全面,深入,有序开展,在各个步骤环节中紧密结合学校工作实际,创造性地开展活动,取得了明显成效,目前已经圆满完成活动的各项任务.按照社工委,教育署学实办有关《第二批开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段和总结工作提示》的文件精神,我校对这项历时半年的活动进行一次全面的回头看,对学习调研阶段,分析检查阶段和整改落实阶段的工作进行了彻底的回顾和总结,现将总结报告如下:  二,学习实践活动主要做法及特点:  制定计划,成立组织,召开动员大会.  3月17日下午,社工委,社发局在青少年活动中心一楼大剧场召开社会事业系统深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会工作布置会议后,学校高度重视,第一时间召开支委会,传达学习社工委关于开展深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神,统一思想认识,专题研究部署教育活动.成立小学学实活动领导小组,并召开领导小组专题会议,对学实活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定学实活动的目标任务,确定参加学实活动的教师代表,并研究确定活动实施方案,制定完善的计划.3月24日,我校学习实践活动领导小组组长校长,书记主持召开了动员大会,全校党员干部和党员,教师代表,

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