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- 2018-06-27 发布于贵州
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小学班主任德育工作的总结
小学班主任德育工作总结
一、班级文化建设
一个班的班级文化主要包括教室环境、班级卫生、班风学风、师生的人际关系等等。正所谓“随风潜入夜,润物细无声”,德育工作应重视班级文化建设,为学生缔造一个文明、和谐的成长环境。在班级文化建设方面,我做了如下工作:
卫生方面:1.每日一名值日生,负责课间及时擦黑板、整理讲台上的杂物。2.每日一个值日小组,负责课间打扫地面,保持班级卫生洁净。3.上下午各一名“班级清洁大使”负责随时倾倒垃圾桶内的垃圾。4.放学后卫生长提醒小组成员搬椅子、收拾地面和书箱。5.每日一个卫生八人小组,中午打扫一遍教室卫生、放学打扫一遍教室卫生。做到责任到人。此外还有灯长、窗长、饭长等等。
教室环境的美化:1.教室宣传栏内张贴色彩明丽的优秀学生画作、书写规范工整的学生书法作品。2.下个学期打算:除图书管理员外,增设两名图书整理员协助管理员工作,专门针对每天中午学生读书后书籍堆放杂乱无章的现象。既可以解决图书整理问题,又可以让部分精力充沛的学生担起责任来,减少违反纪律的现象。
班会:每周的班会一定要及时总结上周的班级工作。1.由学生评选出本周的优秀班委、优秀小组、优秀组长、优秀组员,可以在班级宣传栏上开辟出本周的责任之星照片展示。给获奖小组贴上流动红旗。2.及时总结班级的好人好事,并把不好的现象及时遏止。抓住学校重大事件前后的学生教育工作。如:田径运动会前,先让学生
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