2018年云南省玉溪市高三适应性训练数学（文）试题.docVIP

2018届云南省玉溪市高三适应性训练数学（文）试题（解析版） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本题共12个小题，每小题5分，共60分.每小题所给的四个选项中，仅有一个正确） 1. 已知全集，若，，则等于（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据题意得到，=，故得到=. 故答案为：D. 2. 设是虚数单位，若复数，则的共轭复数为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：把复数化简得到，根据共轭复数的概念即可以求解。 详解： 所以 所以选A 点睛：本题主要考查了复数的综合运算和共轭复数的概念，要注意化简过程中计算要细心，符号分清楚，属于简单题。 3. 如图是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图，阴影部分表示喜欢理科的百分比，从图中可以看出（ ） A. 性别与喜欢理科无关 B. 女生中喜欢理科的比为 C. 男生比女生喜欢理科的可能性大些 D. 男生不喜欢理科的比为 【答案】C 【解析】本题考查学生的识图能力，从图中可以分析，男生喜欢理科的可能性比女生大一些． 考点：识图判断变量关系. 4. 两个单位向量，的夹角为，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】两个单位向量，的夹角为, 则 代入得到. 故答案为：. 5. 程大位《算法统宗》里有诗云“九百九十六斤棉，赠分八子做盘缠.次第每人多十七，要将第八数来言.务要分明依次弟，孝和休惹外人传.”意为：斤棉花，分别赠送给个子女做旅费，从第一个开始，以后每人依次多斤，直到第八个孩子为止.分配时一定要等级分明，使孝顺子女的美德外传，则第八个孩子分得斤数为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：将原问题转化为等差数列的问题，然后结合等差数列相关公式整理计算即可求得最终结果. 详解：由题意可得，8个孩子所得的棉花构成公差为17的等差数列，且前8项和为996， 设首项为，结合等差数列前n项和公式有： ， 解得：，则. 即第八个孩子分得斤数为. 本题选择B选项. 点睛：本题主要考查等差数列前n项和公式，等差数列的应用，等差数列的通项公式等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 6. 已知，，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】，，，，故选C. 【 方法点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题，属于难题.解答比较大小问题，常见思路有两个：一是判断出各个数值所在区间（一般是看三个区间 ）；二是利用函数的单调性直接解答；数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用. 7. 按照程序框图（如图所示）执行，第个输出的数是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】第一次输出第二次输出，第三次输出 ，选B. 8. 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由图可知该几何体底面积为8，高为2的四棱锥，如图所示： ∴该几何体的体积 故选B 点睛：思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系，遵循“长对正，高平齐，宽相等”的基本原则，其内涵为正视图的高是几何体的高，长是几何体的长；俯视图的长是几何体的长，宽是几何体的宽；侧视图的高是几何体的高，宽是几何体的宽. 视频 9. 函数的部分图象可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析：由函数的解析式，求得函数为奇函数，再根据特殊点的函数值，即可作出选择. 详解：由，可得， 所以函数为奇函数，图象关于原点对称，排除B、C， 又由，排除D， 故选函数的大致图象为选项A，故选A. 点睛：本题考查了函数的图象的识别，其中解答中涉及到函数的奇偶性、函数值的估算等知识点的应用，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力. 10. 函数的图象向右平移动个单位，得到的图象关于轴对称，则的最小值为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】函数的图象向右平移动个单位得到：图象关于轴对称，即函数为偶函数，故，所以的最小值为 11. 已知双曲线：的左、右焦点分别为，，点为双曲线虚轴的一个端点，若线段与双曲线右支交于点，且，则双曲线的离心率为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析：求双曲线的离心率应从条件想法得到关于的关系式。由点为双曲线虚轴的一个端点，左焦点为可得。再由，可得到，由点为线段与双曲线右支交点，所以由双曲线的