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  • 2018-06-27 发布于贵州
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小学践行新教育工作的总结

小学践行新教育工作总结  选择新教育,践行新教育,思考新教育。时间如流水,匆匆而过,眨眼间半年就过去了,回想在践行新教育的征途中,有太多的收获,太多的感动,也有些许遗憾。现将xx镇小学践行新教育情况总结如下:   一、营造书香校园   学校以“晨诵、午读、暮省”为切入点开展学生读书活动。晨诵----为每一天注入生命源泉,每天30分钟的晨诵已经成为全校师生的一种习惯。每周周二至周四的早晨8:00整,“校园之声”广播站准时和师生约会。首先由学校的播音员带领全校师生读“黎明开启诗”,然后各班教师和学生一起边读边体会“黎明开启诗”,接着播音员为学生诵读从《语文读本》、《经典诵读》、《主题阅读》上精选的美文,最后展示老师上交的学生读写绘本上的佳作。我们结合具体的节日,联系当下的生活,在每个生命的黎明,精心选择适合的诗歌,让诗歌真正走进孩子的生命里,让孩子们的心灵在每个生命的黎明得到唤醒,师生共同传达一种愉悦、饱满的精神,并由此开启一天的学习。   午读----用美丽的童书滋润童年,每天的12:00----12:30是学生的午读时间。周三-------主题阅读,周五-------绘本阅读,其余中午时间,学生读《经典诵读》、《主题阅读》上教师指定的。   暮省----让孩子学会反思的生活,学生在自己的《读写绘本》上写下或者绘出自己从诗歌中、从美文中、从一个个优美的故事中体会到的感受。   为保证

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