河北省定州市第中学2015-2016学年高一下学期生物暑假作业8 Word版含答案.docVIP

河北省定州市第中学2015-2016学年高一下学期生物暑假作业8 Word版含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河北省定州市第中学2015-2016学年高一下学期生物暑假作业8 Word版含答案

定州二中高一生物 暑假作业8 命题人: 杨洁 审核人: 申越 一、选择题(题型注释) 1.下图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于 A.精巢中的细胞 B.受精卵 C.骨髓造血干细胞 D.雄配子 2.依下图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B.连接a处的酶为DNA连接酶 C.切断b处的酶为解旋酶 D.切断b处的为限制性内切酶 3.某线性DNA分子含有3 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法正确的是( )。 a酶切割产物(bp) b酶再次切割产物(bp) 1 600;1 100;300 800;300 A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个 B.a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接 C.a酶与b酶切断的化学键分别为磷酸二酯键和氢键 D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多 ( ) B.图中导入目的基因的是步骤④ C.步骤⑤的主要目的是扩增目的基因 D.脱分化和再分化的步骤分别是⑦和③ 5.下图是一个基因型为MMNn的哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是 A.图乙、丁所示的细胞分裂过程中有等位基因分离 B.图丁所示的细胞的名称是次级精母细胞或极体 C.图乙、丙所示的细胞含有两个染色体组,图甲、丁所示的细胞中不具有同源染色体 D.图丁所示的细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换 四、综合题(题型注释) 6.(7分)海栖热袍菌生活在55~90℃的海底火山口处水域,其产生的乳酸脱氢酶(LDH)具有极强耐热性。研究人员利用基因工程技术生产该酶以用于工业制备NAD+(一种辅酶),基本技术流程如下图。请回答: (1)过程①中,应提取______的基因组DNA作模板;同时根据___________基因的核苷酸序列合成引物,过程①中使用的工具酶为____________________ (2)进行过程③前,利用_______________处理大肠杆菌,使其成为感受态细胞。 (3)以鉴定目的基因是否成功表达,此方法称为___________ 参考答案 1.A 【解析】细胞中移向一极的染色体中无同源有单体为减数第一次分裂后期图,所以A选项正确。 2.D 【解析】 试题分析:题图为双链DNA的平面图,a处为磷酸二酯键,为限制性核酸内切酶的切口和DNA连接酶的缝合处,也是DNA复制过程中DNA聚合酶的作用部位。b处为氢键,自然状态下被解旋酶打开。D项正确。 考点:本题考查基因工程工具酶的功能。 3.D 【解析】由a、b酶切割后产生的DNA片段可确认a酶识别序列有2个,b酶识别序列也有2个,a酶和b酶切出的黏性末端可进行互补配对,故可连接;a、b酶均切割3,5一磷酸二酯键。 【解析】 试题分析:①表示目的基因的获取,需要用到限制酶,②切割质粒产生黏性末端的过程,也需要用到限制酶,④为培养过程,不需要限制酶,A错误;图示将目的基因导入受体细胞(玉米细胞)的方法是农杆菌转化法,即图中步骤④⑤⑥,B错误;步骤⑤是通过农杆菌的繁殖来扩增目的基因,C正确;步骤⑦表示植物组织培养过程,包括脱分化和再分化两个过程,D错误。 考点:基因工程的原理及技术;植物培养的条件及过程 9. A 【解析】等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,乙图减数第一次分裂后期,生物体有N和n一对等位基因所以存在。那是同一基因不是等位基因姊妹染色单体分离 10.D 【解析】分析图解可知,细胞②表示有丝分裂中期图,因此细胞分裂结束后,子细胞的染色体数与亲代细胞的相同,A正确;图③细胞中发生同源染色体的分离,等位基因随着同源染色体的分开而分离,B正确;细胞④中着丝点分裂形成的两条染色体上出现等位基因,这是基因突变或交叉互换的结果,C正确;细胞④中不存在同源染色体,D错误。 【考点定位】减数分裂和有丝分裂 11. (1)体外 核移植技术 (2)原始性腺 (发育的)全能 (3)基因表达载体 启动子、终止子、标记基因 抗原—抗体杂交 【解析】 (1)分析上图可知,图中过程①是体细胞核移植,②是早期胚胎培养,③是目的基因导入受体细胞;该过程中得到的含目的基因的造血干细胞是在体外获得成功后才导入患者体内的,故属于体外基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****7331 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档