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八年级数学下册知识点总结（人教版）　　 　　第十七章《反比例函数》知识点整理 　　.定义：形如y＝（k为常数，k≠0）的函数称为反比例函数。 　　2.其他形式 　　xy=k 　　（k为常数，k≠0）都是。 　　3.图像：反比例函数的图像属于双曲线。 　　反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。 　　有两条对称轴：直线y=x和y=-x。 　　对称中心是：原点 　　3.性质:当k＞0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小。 　　当k＜0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内y值随x值的增大而增大。 　　4.|k|的几何意义：表示反比例函数图像上的点向两坐标轴 　　所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。 　　　 　　第十八章 　　勾股定理 　　.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2＋b2=c2。 　　2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2＋b2=c2。，那么这个三角形是直角三角形。 　　3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 　　我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理与勾股定理逆定理） 　　　 　　第十九章 　　四边形 　　平行四边形定义：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 　　平行四边形的性质：平行四边形的对边相等； 　　平行四边形的对角相等。 　　平行四边形的对角线互相平分。 　　平行四边形的判定1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 　　2.对角线互相平分的四边形是平行四边形； 　　3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 　　4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 　　三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。 　　直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 　　矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形。 　　矩形的性质： 　　矩形的四个角都是直角； 　　矩形的对角线平分且相等。Ac=BD 　　矩形判定定理：1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 　　2.对角线相等的平行四边形是矩形。 　　3.有三个角是直角的四边形是矩形。 　　菱形的定义：邻边相等的平行四边形。 　　菱形的性质：菱形的四条边都相等； 　　菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 　　菱形的判定定理：1.一组邻边相等的平行四边形是菱形。 　　2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 　　3.四条边相等的四边形是菱形。 　　S菱形=1/2×ab（a、b为两条对角线） 　　正方形定义：一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。 　　正方形的性质：四条边都相等，四个角都是直角。正方形既是矩形，又是菱形。 　　正方形判定定理：1.邻边相等的矩形是正方形。 　　2.有一个角是直角的菱形是正方形。 　　梯形的定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 　　直角梯形的定义：有一个角是直角的梯形 　　等腰梯形的定义：两腰相等的梯形。 　　等腰梯形的性质：等腰梯形同一底边上的两个角相等； 　　等腰梯形的两条对角线相等。 　　等腰梯形判定定理：同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。 　　解梯形问题常用的辅助线：如图 　　线段的重心就是线段的中点。平行四边形的重心是它的两条对角线的交点。三角形的三条中线交于疑点，这一点就是三角形的重心。宽和长的比是（约为0.618）的矩形叫做黄金矩形。 　　第二十章 　　数据的分析 　　.算术平均数： 　　2.加权平均数：加权平均数的计算公式。 　　权的理解:反映了某个数据在整个数据中的重要程度。 　　而是以比的或百分比的形式出现及频数分布表求加权平均数的方法。 　　3.将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 　　4.一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数（mode）。 　　5.一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。 　　6.　方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小，就越稳定。 　　数据的收集与整理的步骤：1.收集数据 　　2.整理数据 　　3.描述数据 　　4.分析数据 　　5.撰写调查报告 　　6.交流 　　7.平均数受极端值的影响众数不受极端值的影响，这是一个优势，中位数的计算很少不受极端值的影响。 　　 　　　　 　　第十七章《反比例函数》知识点整理 　　.定义：形如y＝（k为常数，k≠0）的函数称为反比例函数。 　　2.其他形式 　　xy=k 　　（k为常数，k≠0）都是。 　　3.图像：反比例函数的图像属于双曲线。 　　反比例函数的图象既是