小学美术五年级上册《9正负图形的画面》课件_1.ppt

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小学美术五年级上册《9正负图形的画面》课件_1

正负图形的画面 北界中心小学:莫晓霞 找人脸 找得越多就代表 越聪明 第一题,现在老师展示的是,白色背景上画有一个黑色的杯子,请问右边哪一选项的图形可以和杯子的边缘相吻合? 第二题:现在我们看到白色背景上画有两个面对面奔跑的人,请问,如果他们背对背奔跑的话,你会发现选项中的哪个图形? 第三题:现在我们看到白色背景上画有一个奔跑的人,请问如果复制它,然后把复制图粘贴在椭圆形的位置,并让复制的图形和原图首尾相接。请问你可以发现选项中哪个图形。 正形 (形体本身) 负形 (形体周围的空白) 正负形 有机 结合 《太极图》 在图中你看到了什么? 正形与负形共用 一条线 乔布斯 联想大爆炸 苹果是被谁 咬掉的? 例:可能是被虫子咬掉的。 可能是被乔布斯咬掉的。 可能是被拉链咬掉的。 可能是被…… 联想大爆炸 苹果具有什 么象征的意 义? 例:我们可以联想到 和平鸽…… 我们可以联想到 书籍…… 我们可以联想到…… 创意无限 《乔布斯与苹果》 创意无限 拉链 《苹果形状的包》 创意无限 和平鸽 《向往》 创意无限 笑里藏刀 问心 蚕食 笔墨 鱼钩 “蛇”头 绘画 看书

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