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- 2018-06-27 发布于浙江
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(苏教版)高考语文总复习课件:形象鉴赏题题组训练(共29PPT)
该课件由【语文公社】友情提供 * * 形象鉴赏题题组训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、基础题组 (一)人物形象题 1.(2012·安徽)阅读下面这首诗,然后回答问题。 最爱东山晴后雪[注] [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。 注 本诗为《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白,赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 请简要分析这首诗中诗人的形象。 解析 本题考查从欣赏诗歌抒情主人公形象方面来把握诗歌情感。杨万里喜欢描写自然景物,这首七绝描写了早春雪后晚晴优美的山色,抒发了诗人陶醉于自然的美好情怀。可通过题目“最爱”和诗中词语“逐胜”“忘寒”“最爱”归纳出诗人的形象特点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 诗人只顾追寻胜景而不觉春寒,驻足春风夕阳中凝望东山,对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中,可以看到一位心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 过融上人兰若[注] 綦毋潜 山头禅室挂僧衣,窗处无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。 注 融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。 1 2 3 4 5 6
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