（黔西南专版）207_2018学年七年级数学下册5.1相交线5.1.2垂线课件（新版）新人教版.pptVIP

* 5.1 相交线 第五章 相交线与平行线 5.1.2 垂 线 1.理解垂线的有关概念、性质及画法；（重点） 2.理解垂线段和点到直线的距离的概念，会应用 解决简单实际问题. （难点） 学习目标 日常生活中，如下图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？ 活动：在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位 置变化时,a、b所成的角α也会发生变化 ） α a b b b b b ） α 垂线的概念 问题 如图,当∠AOC＝90°时，∠BOD、∠AOD、∠BOC等于多少度？为什么？ A B C D O 由对顶角和邻补角的性质，知当∠AOC＝90°，∠BOD=∠AOD=∠BOC=90°. 1.垂线的定义：当两条直线AB和CD所成的四个角中，如果有一个角是直角，其他三个角也都为直角，此时，这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线. 2.垂直用符号 “⊥”来表示，读作“垂直于”.如“直线AB垂直于直线CD”，就记作“AB⊥CD”.交点O叫做垂足. O A B C D 3.垂直是相交的特殊情况. 垂线的概念 4.符号语言: ①判定：∵∠AOD=90°,（已知） ∴AB⊥CD.（垂直的定义） 反之，若直线AB与CD垂直,垂足为O，那么∠AOD=90°. ②性质：∵ AB⊥CD ,（已知）