高考语文一复习第一章语言文字的运用专题二标点与词语核心突破二Ⅰ标点符号.pptVIP

在具体语境中正确使用标点符号 掌握关键能力 正确解答标点符号题，一定要把标点符号同具体的语言环境结合起来，千万不可机械记忆。 1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A.记得在一次讲座中，有人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他 人，亲疏随缘，这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。 B.《课程标准》指出：“应充分发挥美术教学特有的魅力，通过引导学生 鉴赏作品，让学生对作品蕴涵的意义理解得更充分，更深刻，更透彻。” C.近日，山东省就村级“一事一议”筹资筹劳工作作出规范，严禁乡(含乡) 以上政府部门以任何名义借“一事一议”向农民筹资筹劳。 D.上世纪初，十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国， 回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 √ 答案 解析 解析　A项“随缘”后面的逗号应改为句号。 C项“(含乡)”应在“以上”后面。 D项十三四岁是估计，中间不能用顿号。 2.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 A.可以说，除了诗(因为诗是最难翻译的)，雨果的重要作品(小说和剧本) 大都有了中文的译本。 B.三峡工程启动175米蓄水后，昭君镇有望通过开发昭君品牌、发展特色 旅游，成为湖北省“两山一江”旅游线路(武当山、神农架、长江三峡) 的重要游客集散地之一。 C.我长久地凝视着《清明上河图》