四年级上科学课件空气也是生命之源苏教版.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 苏教版四年级科学上册第一单元第4课 人憋气时很难受 登山运动员要携带氧气瓶 抽掉玻璃罩里的空气，植物会枯萎 给金鱼缸装上增氧泵 人类 植物 动物 空气 你喜欢什么样的空气？为什么？ 调查我们周围的空气是否受到了污染。 哪里的灰尘最多？ 1. 找三面干净的小镜子，在镜子中间 涂上相同面积的凡士林（护手霜）。 2. 把三面镜子放在不同的地方。 3. 几天以后，比较黏在镜子上灰尘的 多少，看看哪个地方空气污染最严重。 地点 调查方法 污染状况 可能的污染源 调查我们周围的空气污染情况 森林有“氧气制造厂”、“天然空调器”、“绿色蓄水库”、“空气净化器”等美誉。 汽车尾气会麻痹人的神经，造成体内缺氧，损失大脑，导致记忆力衰退，甚至造成铅中毒。 今天我休息 今天我休息 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化