2015年秋四年级语文上册《黄继光》ppt课件2_冀教版.pptVIP

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2015年秋四年级语文上册《黄继光》ppt课件2_冀教版

黄 继 光 ;回顾预习: 1、查找有关上甘岭战役的资料及黄继光的有关资料。 2、有感情朗读课文,做到读准字音,读通句子。 3、课文主要写了一件什么事? 4、这篇课文是按照什么顺序来写的?;教学目标: ?1、学习黄继光英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。?? 2、有感情地朗读课文。理解课文内容,了解课文叙述的顺序。?? ?3、体会比喻手法在表达上的作用。;小组合作学习目标: 1、自由读(1——5)自然段,找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的? 2、黄继光在什么时候,什么情况下主动请战的? 3、我军在进攻开始时,遇到了什么困难?画出相关的句子? ; 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧 。”指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”;小组合作学习目标: 1、自由读(1——5)自然段,找出哪一个自然段是写黄继光主动请战的? 2、黄继光在什么时候,什么情况下主动请战的? 3、我军在进攻开始时,遇到了什么困难?画出相关的句子? ;; 1、 战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。;黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”;自学提示: 1、小组合作读(7——11)自然段,讨论交流黄继光和战友在完成任务时遇到了哪些困难? 2、黄继光和两个战士又是怎样冲上去的? 3、负伤后的黄继光又是怎样做的呢? 4、黄继光几次站起来,分别是在怎样的情况下站起来的? 5、找出描写黄继光动作的词语,这些动词表现出了什么?;;;火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上和腿上都负了伤。他用尽全身力气,更加顽强地向前爬,还有20米,10米,近了,更近了……; 他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米,10米,近了,更近了……;自学提示: 4、黄继光几次站起来,分别是在怎样的情况下站起来的? 5、找出描写黄继光动作的词语,这些动词表现出了什么?;; 啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。; 轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在上坡上。;只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。;“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。; 小练笔;黄继光,我想对您说:———————————————————————————————————————————————————————————————————; 永恒(献给黄继光)? ?????在那千钧一发的时刻, ?????你的胸膛是一道胜利的高墙。 ?????敌人罪恶的枪口被堵住了, ?????你生命的火花像长虹一样闪耀。 ?????你死得那样年轻, ?????却活得那样久长。 ?????谁说庄严的刹那不是永恒! ?????…… ?????你响亮的名字永远不会磨灭, ?????和平塔将刻下你不朽的功勋。 ?????在人类的历史上, ?????也同那些辉煌的名字一起 ?????放射光芒!;;

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