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2014新版pep五年级英语上册第四单元ppt课件_3
听录音,将课文内容补充完整: afternoon some Can Yes any can’t I can do some kung fu. I can’t do any kung fu. Can you do any kung fu? some 常用在肯定中,而any 则常用在否定句和疑问句中 。 根据课文内容,判断正误。 The children have PE class in the afternoon. ( ) John can’t do any kung fu.( ) Oliver can’t do any kung fu.( ) √ × √ What can you do? What can you do? What can you do? What can you do? What can you do? Dog, dog, what can you do? I can run , I can run. Panda, panda, what can you do? I can eat , I can eat. Sarah, Sarah, what can you do? I can dance , I can dance. Mike, Mike, what can you do? I can draw , I can draw. Let’s chant! Today is Monday, the next day is… Today is Tuesday, the next day is… English Tuesday about sing can kung fu 听录音,将课文内容补充完整: 根据课文内容回答问题: When will they have an English party? What can Zhang Peng do for the party? What can John do for the party? They will have an English party next Tuesday. He can sing English songs. He can do some kung fu. Unit 4 What can you do? lesson3 book look football good good look football book /u/ balloon food zoo noodles noodles food zoo balloon /u:/ Unit 4 What can you do? Lesson 5 Can you…? Can you…? Can you…? Can you…? Can you …? Can you …? Can you …? Dog, dog, can you run? Yes, I can . Yes, I can . Panda, panda, can you swim? No, I can’t. No, I can’t. Sarah, Sarah, can you dance? Yes, I can . Yes, I can . Mike, Mike, can you cook? No, I can’t. No, I can’t. Let’s chant! 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 Unit 4 What can you do? What can you see? I can see ... dance I can . what can you do ? She is a dancer. She can cance. sing English songs I can . what can you
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