《你好新年课件》小学语文西南师大版四年级下册_3.pptVIP

你好！新年;生字教学;理解词语;（1）读读课文第一、二、三小节，说说你读懂了些什么。 （2）你从课文的哪些地方看出新年来了？;（抓住“冰河”、“燕子”、“冬末”、“草垛”等词语）　　　 （3）新年美吗？让我从你朗读的声音、表情中感觉出来吧。; 春雪初融，燕子归来，杨柳新枝，鲜花满园，让我们来感受新年到来时的喜悦吧。　　　; （5）这么美的一段话，让我们把它记在心中。 全班齐读第一、二、三小节并练习背诵。;学习第四小节：　　　 （1）朗读第四小节，说说你都读懂了些什么。 （2）同学们，新年的钟声已经敲响，让我们共同欢呼新年的到来，双手合十，默默地许下你心中的愿望吧。　　; “一年之计在于春”。 新的一年，新的希望；新的一年，新的开始；新的一年里，一切都是新的。 ;（3）同学们，把你刚才在心里默默盘算的计划或者许下的愿望，写一写，画一画，在小组内交流交流。 　　;三百六十五片叶子，叶叶青翠， 请你把第一片珍贵的叶子捧在手上; 三百六十五里路，路正漫长， 请你用诚实的脚步去把它丈量。;（1）你从这段文字中体会到了什么？把你体会到的读出来。 （2）“三百六十五片叶子”指什么？（三百六十五天）“珍贵”是什么意思？谁能用“珍贵”说句话？你觉得“第一片珍贵的叶子”会是什么？;（3）“诚实”是什么意思？你能用它说句话吗？　 （4）你是怎么理解“三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量”这句话的？ ;小结;拓展实践