《东阳木雕课件》小学美术浙人美1课标版六年级下册（01年11月第1版）课件.pptVIP

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2018-06-27 发布于贵州
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《东阳木雕课件》小学美术浙人美1课标版六年级下册（01年11月第1版）课件.ppt

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《东阳木雕课件》小学美术浙人美1课标版六年级下册（01年11月第1版）课件

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 钦：封建时代指皇帝亲自所做：钦命。钦赐。赐：给予。钦赐：皇帝的恩赐。钦赐是什么意思？猜猜这是什么？它出现在中国传统的建筑中又是什么意思呢？ “蝠”气临门岭口“钦赐花厅”蝙蝠纹　　传统蝙蝠纹样是中国传统纹样当中极具个性的纹样,丑陋的蝙蝠原形化作了美形吉意的艺术符号。创作者以省略、概括、夸张、装饰、移形、换色的方法塑造出美观的纹样形式。　　蝙蝠纹的构图形式多与其它纹饰组合取意，形成吉祥图案。　　蝙蝠纹吉祥图案的组合构图形式大都以对称、均衡为主体格局，讲究主次、大小、虚实、疏密的图案构图关系。　　中国传统吉祥图案大多取谐音之意，因为汉语系有一个突出的特点就是一个读音往往可以对应多个不同的字，可以表达多个含义，这为谐音的运用提供了广阔的想象空间。作业：　发挥想象，创作一幅以蝙蝠为主题的吉祥图案。要求创意新颖，构图合理，并编写创作思路。 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化