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                初中“向国旗敬礼”主题教育活动的总结
                    初中“向国旗敬礼”主题教育活动总结 十一期间,xx初中为引导师生进一步增强爱党爱国情感,培育和践行社会主义核心价值观,采取五项措施,积极开展“向国旗敬礼”主题教育活动。总结如下:
 一是在烈士纪念日举行升旗仪式。学校在9月30日烈士纪念日当天,举行了庄严肃穆的升旗仪式,向革命先辈们致敬,向国旗敬礼!并借此引导全校师生学习和弘扬伟大的抗战精神,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。
 二是组织开展“向国旗敬礼”的主题班会。国庆假期前,在“爱祖国,爱国旗”倡议签名活动的基础上,学校组织各班级开展了以“向国旗敬礼”为主题的专题班会。在这次主题班会中,各班班主任带领大家通过多种形式了解了国旗的由来、产生和代表意义,进一步加深了同学们的爱国情怀。
 三是举办“喜迎十九大,讴歌家乡美”主题征文。学校围绕立德树人,以国庆节为契机,举行了“喜迎十九大,讴歌家乡美”主题征文,并通过文字、图片、视频等多种形式,向学生讲述新中国成立历程、改革开放成就、中国梦等知识,引导教育学生努力学习,健康成长。
 四是开展网上签名留言活动。学校采取网上网下相结合的形式,动员师生登录中国文明网、山东文明网、潍坊文明网,面向国旗敬礼并签名寄语,用朴素的行动和真挚的情感表达对国旗的敬意,抒发自己的爱国情怀。
 五是动员师生收看爱国影片。学校要求全校师生在国庆期间,收看《百团大战》《大决战》《战狼》等爱国影片,并动员有能力的同学在假期进行社区志愿服务,从爱家乡爱社区做起进行爱国实践活动,并对活动照片上传,假期结束后学校进行交流总结,将对优秀个人进行表彰。
  十一期间,xx初中为引导师生进一步增强爱党爱国情感,培育和践行社会主义核心价值观,采取五项措施,积极开展“向国旗敬礼”主题教育活动。总结如下:
 一是在烈士纪念日举行升旗仪式。学校在9月30日烈士纪念日当天,举行了庄严肃穆的升旗仪式,向革命先辈们致敬,向国旗敬礼!并借此引导全校师生学习和弘扬伟大的抗战精神,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。
 二是组织开展“向国旗敬礼”的主题班会。国庆假期前,在“爱祖国,爱国旗”倡议签名活动的基础上,学校组织各班级开展了以“向国旗敬礼”为主题的专题班会。在这次主题班会中,各班班主任带领大家通过多种形式了解了国旗的由来、产生和代表意义,进一步加深了同学们的爱国情怀。
 三是举办“喜迎十九大,讴歌家乡美”主题征文。学校围绕立德树人,以国庆节为契机,举行了“喜迎十九大,讴歌家乡美”主题征文,并通过文字、图片、视频等多种形式,向学生讲述新中国成立历程、改革开放成就、中国梦等知识,引导教育学生努力学习,健康成长。
 四是开展网上签名留言活动。学校采取网上网下相结合的形式,动员师生登录中国文明网、山东文明网、潍坊文明网,面向国旗敬礼并签名寄语,用朴素的行动和真挚的情感表达对国旗的敬意,抒发自己的爱国情怀。
 五是动员师生收看爱国影片。学校要求全校师生在国庆期间,收看《百团大战》《大决战》《战狼》等爱国影片,并动员有能力的同学在假期进行社区志愿服务,从爱家乡爱社区做起进行爱国实践活动,并对活动照片上传,假期结束后学校进行交流总结,将对优秀个人进行表彰。
  十一期间,xx初中为引导师生进一步增强爱党爱国情感,培育和践行社会主义核心价值观,采取五项措施,积极开展“向国旗敬礼”主题教育活动。总结如下:
 一是在烈士纪念日举行升旗仪式。学校在9月30日烈士纪念日当天,举行了庄严肃穆的升旗仪式,向革命先辈们致敬,向国旗敬礼!并借此引导全校师生学习和弘扬伟大的抗战精神,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。
 二是组织开展“向国旗敬礼”的主题班会。国庆假期前,在“爱祖国,爱国旗”倡议签名活动的基础上,学校组织各班级开展了以“向国旗敬礼”为主题的专题班会。在这次主题班会中,各班班主任带领大家通过多种形式了解了国旗的由来、产生和代表意义,进一步加深了同学们的爱国情怀。
 三是举办“喜迎十九大,讴歌家乡美”主题征文。学校围绕立德树人,以国庆节为契机,举行了“喜迎十九大,讴歌家乡美”主题征文,并通过文字、图片、视频等多种形式,向学生讲述新中国成立历程、改革开放成就、中国梦等知识,引导教育学生努力学习,健康成长。
 四是开展网上签名留言活动。学校采取网上网下相结合的形式,动员师生登录中国文明网、山东文明网、潍坊文明网,面向国旗敬礼并签名寄语,用朴素的行动和真挚的情感表达对国旗的敬意,抒发自己的爱国情怀。
 五是动员师生收看爱国影片。学校要求全校师生在国庆期间,收看《百团大战》《大决战》《战狼》等爱国影片,并动员有能力的同学在假期进行社区志愿服务,从爱家乡爱社区做起进行爱国实践活动,
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