高中历史岳麓版必修三_第7课《汉字与书法》ppt课件_2.pptVIP

2.隋唐——新的高峰（书法理论日趋成熟） 柳公权《玄秘塔碑》 颜真卿《多宝塔碑》　　 怀素《自叙帖》（之一） 张旭 《草书古诗四首》(局部) 旭善草书，不治他技。故旭之书，变动如鬼神，不可端睨。 ——唐·韩愈 怀素，是继张旭之后的又一大草书家，有“颠张醉素”之称。评论说：“如壮士拔剑，神彩动人。” * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 第七课 汉字与书法 岳麓版高中历史必修三第二单元 课标要求：概述汉字起源、演变的过程， 了解中国书法的基本特征和发展脉络。  一、从汉字起源到“书同文” 仓颉 上古仓颉为黄帝左史，生而四目，有睿德。见灵龟负图书，丹青甲文，遂穷天地之变，仰观奎星圆曲之势，俯察龟文、鸟语、山川，指掌而拼文字。文字即成，天为雨粟，鬼为夜哭，龙为潜藏。 ——《临汾县志》 在社会里，仓颉也不止一个，有的在刀柄上刻上一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可以敷衍记事了。中国文字的来由，恐怕逃不出这例子。 —《鲁迅·门外文谈》 一、 汉字的发展历程 （一）新石器时代: （二）商周时期: （四）秦汉： （三）春秋战国时期： 半坡遗址陶器上的符号 新石器时代 山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上面刻画的符号 新石器时代 二里头遗址出土陶器上的刻划符号 新石器时代 甲骨文之父—王懿荣 商代——甲骨文 甲骨文 鼠 牛 虎 兔 猴 羊 马 蛇 龙 狗 鸡 猪 甲骨文中的十二生肖 西周散氏盘为西周后期厉王时代的青铜器，其铭文结构奇古，线条圆润而凝炼，因取横势而重心偏低，故愈显朴厚。其“浇铸”感很强，表现了浓重的“金味”，因此在碑学体系中，占有重要的位置。 周朝——金文（钟鼎文） “金文”就是指铸在或刻在青铜器上的铭文其形式要求庄严、稳重、端肃、有序、精美，以符合“藏礼于器”的礼仪文化的特点。和甲骨文相比， 脱去板滞，变化多样，更加丰富了。  春秋战国时期 统一文字，促进了经济、文化的交流与发展，有利于政治统一，是中华民族形成的重要标志之一 秦朝——书同文字 泰山石刻 峰山石刻 小篆 秦朝 隶书 简便 书写 扁平 字形 一、 文字的发展历程 （一）新石器时代: （二）商周时期: 金文 刻画符号（文字图形） 甲骨文 （四）秦汉： 小篆 文字混乱 （三）春秋战国时期： 隶书 演变趋势： 由繁到简 规范化、稳定化 魏晋隋唐：楷书（正式书体：隶书楷书 辅助书体：行书草书） 1.汉字源远流长，下列字形出现的先后顺序是 Ａ. ①③②④ Ｂ.①②④③ Ｃ. ①②③④ Ｄ.①③④② 2、2007年10月24日，我国自主研制的第一个月球探测器——嫦娥一号卫星发射成功。下图《中国探月》是中国月球探测工程形象标识；它蕴含着丰富的历史信息，对其解读不正确的有： A它是中国汉字 B它是中国书法 C它反映了中国汉字的象形特征 D它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势 象形文字来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征性质增强。 3、文物是形象的历史。人们从商周青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。据你推测，汉瓦上的文字的字体是： A 大篆 B 小篆 C 隶书 D 楷书 二、书艺历程 （一）．自发阶段——秦汉时期（实用性为主） 小篆 隶书 （二）．自觉阶段（艺术性为主） 请思考：汉字为什么会成为一种艺术？ 1.魏晋南北朝 2、知识群体的形成----动力基础(具有艺术素养和精神追求的知识群体的形成和壮大，则为发展汉字书法艺术提供了人力准备，这也是书法艺术不断推陈出新、异彩纷呈的动力。) 汉字发展为艺术的原因 1、单体汉字的字型丰富、数量庞大---准备了材料 3、笔墨纸张等文具的改进-----提供了条件特征 ——以笔墨黑白空间和线条的刚柔枯润，来表达作者的情感、志趣。 “魏晋人浸润于老庄思想，入虚出玄，超脱一切形质所在，于是‘逸笔余兴，淋漓挥洒，或妍或丑，百态横生’ 之行草书体，照耀一世”。