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- 2018-06-27 发布于贵州
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学校第三批学习科学发展观活动的总结
学校第三批学习科学发展观活动总结学校第三批深入学习实践科学发展观活动总结
科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观,为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展,按照《中共xx县委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求和部署,我校领导班子高度重视,全体党员干部结合自身实际,以高度的政治责任感和饱满的政治热情,在学习调研过程中,认真开展实践活动,创新工作思路,创新工作举措。整个学习活动开展得有热度、有深度、有创新、有成效,为下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。
我们在解放思想学习讨论调研活动的基础上,重点围绕推进我校教育科学发展观进行调研。我校成立了11个调研组,结合实际,紧紧围绕“质量立校”、“特色兴校”如何科学发展,制定了8个调研课题,各调研组及时开展了有针对性的深入调查研究,经过多次调研交流,认真总结分析贯彻落实科学发展观的经验,形成了《师德师风建设调研报告》等专题调研报告,为推动我校科学发展提供了理论根据。现将第一阶段情况作如下总结:
一、调研内容
1、如何在科学发展观指导下,突出在办学指导思想上做足,真正使我校走向以质量为核心、全面协调可持续发展的轨道?
2、如何进一步完善内部管理体制,增强办学活力,提高学校管理的规范化、制度化、科学
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