人教版四年级语文上册《蟋蟀的住宅.pptVIP

第一课时 自学指导一: 请大家自渎课文,遇到不熟悉或容易读错的字借助拼音多读一遍.查字典或联系上下文理解不懂的词语,同桌互相交流.5分钟后,老师将通过提问的方式来检测. 我会认: 蟋蟀 隐蔽 选择 挖掘 隧道 粗糙 倾斜 住宅 慎重 搜索 干燥 简朴 洞穴 柔弱 随遇而安 自学指导二: 现在我们来比赛读课文,看谁能把课文读得既正确又流利.3分钟后检测. 自学指导三: 同学们认真观察课后田字格里的生字,注意字的间架结构和笔顺笔画,并在练习本上练习一遍.2分钟后我们听写词语. 第二课时 自学指导一: 用自己喜欢的方式读课文,边读边思考:课文是从哪几方面介绍住宅的特点的?找出相应的句子用-----画出来,并在旁边做上简单的批注.5分钟后交流. 自学指导二: 默读课文 ,思考:这样伟大的工程,蟋蟀是如何建造 的呢?你有什么感受?找出相应的句子用-----画出来,并在旁边做上简单的批注.(5分钟后交流.) 当堂训练: (一)小练笔:请你为蟋蟀的住宅设计广告词. (二)用以下几个小动物编个故事. 蚂蚁 蜜蜂 蟋蟀 蝉 蝗虫 螳螂 * 认识蟋蟀 蟋蟀 又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”、“弹琴”的秘密。 学习目标: 1.我会认识7个生字,会写13个字. 2.我能初读课文,了解 文章内容. 3.我能理清文章层次,概括短意. *