【北师大版】2016版七上：.5《探索与表达规律（第2课时）》.pptxVIP

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【北师大版】2016版七上：.5《探索与表达规律（第2课时）》

第三章　整式及其加减;;学习新知;1.用a,b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为10a+b,则5(2a+3)+b=10a+b+15.　;1.任意写出一个两位数; 2.交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数; 3.求这两个数的和.;;探究活动2　自主设计游戏;;;;探究活动3　探索数字规律的应用;;;1.请按照某种规律填空. (1)2,4,8,16,　　　　,　　　　,…, 　　　　(第n个);? (2)2,6,12,20,　　　　,　　　　,…, 　　　　(第n个).?;2.观察下列等式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4……则第n个等式可以表示为　　　　.?;3.观察下列各式,你会发现什么规律? 3×5=15, 而15=42-1; 5×7=35, 而35=62-1; 11×13=143, 而143=122-1…… 请把你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:　　　　 .?;4.观察下列顺序排列的等式: 9×0+1=1, 9×1+2=11, 9×2+3=21, 9×3+4=31, 9×4+5=41…… 猜想:第n个等式(n为正整数)应为　　　　.?