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- 2018-06-27 发布于福建
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第五单元第四节平行四边形认识教学课件
验证平行四边形的特征 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。 两组对角分别相等。 角的特点 ∠1=∠3,∠2=∠4。 1 2 3 4 × 下面的图形是平行四边形吗? × √ 两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。 认识平行四边形的底、高 高 底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。 高 底 这是平行四边形的高吗? 高 底 选择 图中相对应的底和高是( ) A:⑥和① B:⑤和④ C:②和④ D:③和① B D 说说下面平行四边形的底和高分别是多少厘米?(每个方格边长1厘米) 做一个平行四边形。 实验要求: ① 用双手捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉。② 将你的实验结果和发现记录在练习本上。 平行四边形容易变形。 伸缩门 升降机 你还见过应用平行四边形不稳定性这一特征的事例吗? 用四根小棒摆一个平行四边形。 这四根小棒能围成不同的平行四边形吗? 在点子图上画出不同的平行四边形。 有一种特殊的平行四边形,它的四条边都相等,这样的平行四边形叫菱形(如下图)。量一量菱形 ABCD 中的线段和角,想一想,你能发现什么? A D C B 今天这节课我们学习了哪些知识?你有什么新的收获? 平行四边形的认识 平行四边形和梯形 一、复习旧知
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