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官渡镇中心小学数学科活页教案
官渡镇中心小学数学科活页教案
第（ ）页
班级
教师姓名 授课时间 课题 本课第（ ）课时
教学目标
教学重点
教学难点
一、创设情境，引入课题??
?师：过节时，老师先买一些拉花布置教室，可是不知道教室有多长，你们能帮老师测量一下吗？（引出课题：教室有多长）
二、实践活动???
?活动一：测量教室的长度?
?1、怎样量教室的长度????
?2、学生以小组为单位进行实际测量???
活动前提出要求：先想好你们小组选择什么测量工具，再实际测量，最后把所选的测量工具和测量结果填在书上的表格里。???
3、组织学生讨论:在测量中遇到哪些问题？如何解决的？??教师归纳：?
用一个工具可以测量出教师有多长，但是大家测量的结果不一样，是怎么回事？???
?活动二：用易拉罐摆一摆，看谁摆的高????
1、教室提出活动规则？一个接着一个往上摆，不能到，30秒时间，谁摆的最高，谁获胜。????
2、找2个小组到前面摆，其他小组当裁判。
3、各组学生都摆一摆，说一说。
???活动三：说一说那根木条长？???
1、?淘气和笑笑分别用回形针测量两根木条的长。说一说谁的木条长??
2、讨论，谁说的对?教师归纳虽然都是3个，但是由于回形针的长短不同，回形针长的，木条肯定长。
??活动四：估一估，人的身高大约是自己的几个头长？
?1、观察、估计儿童身高大约是自己的几个头长。???
2、观察、估计同伴和老师的身高大约是他们自己的几个头长？??3、通过观察、估计，说一说自己的发现。??
?三、回顾小结???
今天我们开展了什么数学活动，通过今天的活动，你有什么收获？
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