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辽宁省葫芦岛市普通高中2017届高三上学期末考试生物试题(含答案).docVIP

辽宁省葫芦岛市普通高中2017届高三上学期末考试生物试题(含答案).doc

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辽宁省葫芦岛市普通高中2017届高三上学期末考试生物试题(含答案)

“备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!/ “备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!/ 2017年葫芦岛市普通高中高三年级调研考试 生 物 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸,试卷包括I卷和Ⅱ卷两部分。 3.答题前,务必在答题纸上按要求填写信息,并将核对后的条形码贴在指定位置 上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.I卷部分的作答必须涂在 答题纸上相应的区域,II卷部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(本题共40小题,满分50分。其中1~ 30每小题1分,31—40每小题2 分。每小题只有一项最符合题意) 1.下列生物或物质中含胸腺嘧啶“T”的是 A.蓝藻 B.烟草花叶病毒 C.ATP D.DNA聚合酶 2.人的红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是 A.都需要载体协助 B.都需要供给ATP C.都可以从低浓度到高浓度一侧 D.既需要载体协助又需要消耗能量 3.右图为细胞膜的亚显微结构模式图,区分膜内、外两侧的依据是 A.① B.② C.③ D.④ 4.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平。这是因为在这个水平上 A.种群数量最大 B.种群增长速率最大 C.种群数量相对稳定 D.环境条件所允许的种群数量最大 5.某些具有恶臭或毒刺的动物具有警戒色,以此向其它动物发出不能捕食的信息。从 生态系统信息传递的类型分析警戒色属于 A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.不能确定 6.右图表示AIP和ADP之间的转化,可以确定的是 A.a为ADP,b为AIP B.C l和C2是同一种物质 C.酶l和酶2是同一种酶 D.能量l和能量2来源相能量 7.下列有关人体内环境成分的归类,错误的是 A.免疫物质类:抗体、淋巴因子等 B.营养小分子类:葡萄糖、氨基酸等 C.细胞代谢废物类:尿素、二氧化碳等 D.有机大分子类:血浆蛋白、呼吸酶等 8.某二倍体动物的一个细胞内含有10条染色体、染???体上有10个DNA分子,且细胞 膜从细胞的中部向内凹陷,则该细胞正在 A.形成精子或极体 B.形成体细胞 C.发生等位基因的分离 D.形成精子或卵细胞 9.下图表示细胞间信息交流的一种方式,能以此方式进行信息交流的一组细胞是 A.效应T细胞与靶细胞 B.根尖成熟区相邻的细胞 C.反射弧中相邻的神经元 D.甲状腺细胞与下丘脑细胞 10.甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是 A.元素组成相同 B.合成部位相同 C.运输途径相同 D.生理功能相同 11.下列有关染色体和基因关系的叙述,正确的是 A.非等位基因都能发生自由组合 B.基因和染色体全都分布在细胞核中 C.性染色体上的基因只能在生殖细胞中表达 D.x和Y两条性染色体上所含的基因数目不同 12.下表对生物体中主要化合物相关鉴定实验的归纳,不正确的是 1 3.盂德尔运用“假说——演绎”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。 下列那一项属于“演绎” A.测交结果:30株高茎,34株矮茎 B.受精时,雌雄配子的结合是随机的 C.测交预期结果:高茎,矮茎接近于I:1 D.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 14.神经冲动在两个神经元之间传递时,不可能发生 A.生物膜的融合和转化 B.AIP的合成和水解 C.电f言号与化学信号的相互转变 D.信号分子与突触前膜上受体的结合 1 5.下图是某种高等植物的病原体的遗传实验过程示意图。据此判断这种病原体 A.寄生于细胞内,通过RNA遗传 B.可单独生存,通过蛋白质遗传 C.寄生于细胞内,通过蛋白质遗传 D.可单独生存,通过RNA遗传 16.下列有关细胞核的叙述,错误的是 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能 D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 17.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质都 A.含有20种氨基酸 B.具有一定的空间结构 C.是在细胞内发挥作用 D.能对生命活动进行

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