人教版七年级思想品德下册第三课《走向自立人生》(自己的事自己干)课件.ppt

如果我们不能从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。 必要性 1、我们不可能永远时候在摇篮和温室中， 家庭和学校生活只是人生的起点，我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。 2、现在不储备自立的知识，锻炼自立能力，培养自立精神，将难以在未来的社会中立足。 3、我国婚姻法第二十一条明确规定：“父母对未成年子女有抚养教育的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母给付抚养费的权利。”也就是说，成年子女如无特殊情况，父母将不再承当抚养义务。 自立对自己各方面成长有什么好处？ 　1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孩子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… 　　日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。 　 结合以上材料说一说：为什么日本孩子有饭吃，而中国孩子饿肚子？ 草原探险夏令营里，中日孩子截然不同的表现有其必然性。日本孩子从小就在父母的鼓励下培养和锻炼自己的自立意识和自理能力！而中国孩子却娇生惯养，手不能提，肩不能扛，有的上学放学都要家长来接送！ 中国孩子缺少自立能力，对父母的依赖性大 中国孩子继续这样下去会有什么样的结果？ （将严重缺乏自立能力，无法立足于以后的社会生活）。 　　自立对自己各方面的成长有哪些好处？ 　　 自立有助于我们更好地成长、更快地适应社会；能锻炼我们的生活能力，提高动手能力和实际解决问题的能力；能使我们的心理和道德品质得到锻炼，使我们能够自尊自信地面对生活，学会与他人和谐相处，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的中学生。 练习：参考下面表格，总结自己日常生活中有哪些自立的表现及自立能力对自己的影响。 项目 自立的表现 最得意的表现 这些能力对自己的影响 个人生活中 家庭生活中 集体生活中 社会生活中 给孩子一个空间，让他自己往前走 给孩子一段时间，让他自由支配 给孩子一个条件，让他自己去锻炼 给孩子一个问题，让他自己去寻找答案 给孩子一个困难，让他自己去解决 给孩子一个机遇，让他自己去抓住 给孩子一个冲突，让他自己去讨论 给孩子一个对手，让他自己去竞争 给孩子一个权利，让他自己去选择 给孩子一个题目，让他自己去创造 培养孩子自立的十个方法 老 师 寄 语 人生需自立 自立人生少年始 自立请于今日起 希望同学们自信自立 拥有未来美好的人生 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 第三课 走向自立人生 自己的事自己干 思考： 1、什么是自立？ 2、自立的表现有哪些？ 3、人