人教版七年级思想品德下册法不可违 (4).ppt

* * * * * 复习巩固： 1、调节行为的规则有哪些？ 2、法律的三大特征是什么？ 教学目标 1、情感态度与价值观目标：感受法律的尊严，做知法守法的人。 2、能力目标：结合违法案例，正确判断什么是违法行为，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 3、知识目标：了解什么是违法行为，三种违法行为的含义、共同点及区别。 自学时间： 1、什么是违法行为? 2、违法行为的种类有哪些？ 阅读P91的教材中相关的事例。 思考：1、一个好学生为什么会丢了大面子？ 2、这样的事可以避免吗？ 小勤由于不懂法律做了违法的事，不违法则是人们行为的底线，也是对我们最起码的要求，我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。 阅读课本P91-92三个案例：思考主人公的行为给社会造成什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得什么结果 李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。 朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。 17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小学生的财物，得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 分成三个小组一起讨论： （1）三个情景中主人公的行为违反了什 么法律？ （2）行为人自己最后得到了什么结果？ 情景一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。 我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的行为予以处罚。 违法 知识链接 1、扰乱公共秩序 2、危害公共安全 3、侵犯他人人身权利 4、侵犯公私财物 5、妨害社会管理秩序 6、违反消防管理 7、违反交通管理 8、违反户口或者居民身份证管理 《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定： 违反治安管理的行为 处罚种类：警告、二百元以下罚款、十五日以下拘留 情景二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。 违法 我国的民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。 情景三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小学生的财物，得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。 违法 定义：刑法是以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑法的法律。 知识链接 刑法 情景 违法 类别 一 二 三 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任 看书P91，完成以下表格 较轻 较轻 严重 《行政法》 《民法》 《刑法》 行政制裁 民事责任 刑事处罚 行政违法 民事违法 刑事违法 共同点 任何一类违法行为都有其法律后果都要承担相应的法律责任 ？ 什么是违法行为 “凡不履行法律规定的义务或做 出法律所禁止的行为都是违法行为。” ① 法律规定应该做而不做的，是违法行为 ② 法律规定不能做而去做的，也是违法行为 1.行政违法行为 2.民事违法行为 3.刑事违法行为 违法行为 违反行政管理法律法规的行为。 违反民事法律法规的行为。 违反刑法的行为。 2、违法行为的种类 相关链接： 在刑法、民法、行政法之上，还有宪法。违法宪法的行为当然也是违法行为，简称为违宪行为。一切违宪行为都要受到追究。 以下案例各属于哪一类违法行为？ 1．王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年 2．李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。 3.赵某持刀抢劫行人，获得人民币200元 刑事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分： 1.行政违法行为 2.民事违法行为 3.刑事违法行为 违法行为 情节比较轻微， 对社会危害性较小 一般违法行为 严重违法行为 （犯罪） 法不可违 谁都不能违法 违法行为的含义 违法行为的种类 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 严重违法行为 课堂提升: 1、所谓违法行为，是指（ ） ①不履行法律规定的义务；②违反社会规则的行为;③做出法律所禁止的行为；④违反社会公德的行为 ①②③ B.①③④