【华师大版】七年级下册10.3.2《旋转的特征》.pptVIP

【华师大版】七年级下册10.3.2《旋转的特征》.ppt

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【华师大版】七年级下册10.3.2《旋转的特征》

* 10.3.2 旋转的特征 图形旋转的特征:图形中每一点都绕着________按____________旋转了同样大小的________,对应点到旋转中心的________,对应线段_______,对应角________,图形的形状与大小________. 旋转中心 同一旋转方向 角度 距离相等 相等 相等 不变 图形旋转的特征 1.(3分)下列关于图形旋转特征的说法不正确的是(  ) A.对应线段相等 B.对应角相等 C.图形的形状与大小都保持不变 D.旋转中心平移了一定的距离 2.(4分)下列图案中,不能由一个基本图形通过旋转而构成的是(  ) D C 3.(4分)如图,四边形ABCD是正方形,E是边CD上一点,若△AFB经过逆时针旋转θ与△AED重合,则θ的取值可能为(  ) A.90° B.60° C.45° D.30° 4.(4分)如图,将直角三角形ABC(其中∠B=34°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C,A,B1在同一条直线上,那么旋转角最小等于(  ) A.56° B.68° C.124° D.180° 第3题图 第4题图 A C 5.(4分)(2015·贺州)如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转31°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC的度数为100°,则∠DOB的度数是(  ) A.34° B.36° C.38° D.40° 第5题图 第6题图 6.(4分)(2015·德州)如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为(  ) A.35° B.40° C.50° D.65° C C 7.(4分)如图,在6×4的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得格点三角形乙,则其旋转中心是(  ) A.点M B.格点N C.格点P D.格点Q 第7题图 第8题图 8.(4分)如图所示,在等边△ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,△ABD绕点A旋转后得到△ACE,则CE的长度为________. B 2 9.(9分)如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB延长线上的点E重合. (1)三角尺旋转了多少度? (2)连结CD,试判断△CBD的形状; (3)求∠BDC的度数. 一、选择题(每小题5分,共10分) 10.(2015·哈尔滨)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′,若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是(  ) A.32° B.64° C.77° D.87° C 11.如图,将正方形ABCD绕点D顺时针旋转90°后,点B旋转到(  ) A.点E上 B.点F上 C.点G上 D.点H上 B 二、填空题(每小题5分,共10分) 12.如图,把△ABC绕着点C顺时针旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于D点,若∠A′DC=90°,则∠A=________度. 第12题图 第13题图 13.已知正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=2,EC=1(如图所示),把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F,C两点的距离为________. 55 1或5 点拔:①当点E旋转到线段BC上时,F1C=1 ②当点E旋转到BC的反方延长线上时,F2B=DE=2,所以F2C=F2B+BC=5  三、解答题(共40分) 14.(12分)如图所示,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,将△ABC向下平移4个单位,得到△A′B′C′,再把△A′B′C′绕点C′顺时针旋转90°,得到△A″B″C′,请你画出△A′B′C′和△A″B″C′.(不要求写画法) 图略 *

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