质量守恒定律题与化学方程式题.docxVIP

质量守恒定律1.下图所示实验设计不能达到目的的是 （ ）2．某物质发生化学反应的示意图为 ，“ ”表示碳原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子。生成物甲的化学式为（ ）A.H2 B.H2O C.CO D.CO23. 如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（　　）A.该反应是化合反应 B.甲的相对分子质量大于乙C.丙是反应物，甲和乙是生成物D.t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和4. 下列化学方程式的书写正确的是（ ）5. 工业上利用下列反应制取金属Hg： 4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为 ( )A.CaS B.SO2 C.SO3 D.CaSO36. NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是 （ ）A.CO2 B. Cl2 C.O2 D.N27. 下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中　　分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子。根据下图分析，下列结论正确的是（ ）A.该反应属于置换反应 B.表示的是化合物C.R在该反应中的作用一定是加快反应速率 D.该反应的方程式为　　8. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述中正确的是　（　）A.“待测”数值一定为2 g B.乙一定是该反应的催化剂C.反应中甲和丙的质量比为1:7 D.该反应可能是铜与氧气的反应9. 下列化学方程式书写正确的是　（　　）ABCDEFG10. 对化学方程式:　 的叙述正确的是　（　　　）　A.氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水 B.两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水C.两份质量的氢气和一份质量的氧气在点燃的条件下反应生成两份质量的水D.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水11. 下列关于化学反应　xA + yB = mC + nD（x、y、m、n为化学计量数）的说法中，一定正确的是　（　　）A.x + y = m + nB.若生成物中有水，该反应是中和反应C.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比D.若A和B的质量都为a g，充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g12. 在反应A+3B=2C+3D中，C与D的相对分子质量比为22：9．若2.3g A与足量B充分反应，生成2.7g D，则在此反应中，参加反应的B与生成C的质量比为（　　）A.3：2 B.12：11 C.8：11 D.35：3313. 一定条件下，在一密闭容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：　下列判断正确的是　（　　）A.该反应中X和Q的质量变化之比为5：1 B.该反应的化学方程式可表示为：Y→X+Z+QC.Q可能是该反应的催化剂 D.该反应可能是置换反应14. 将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（ ）反应后X的质量为1.5 g X中一定含有碳元素和氧元素X中一定含有碳元素和氢元素 X中两种元素的质量比为1:115. 如图是某化学反应的微观示意图，对该图示描述错误的是（　　）该反应前后元素的种类没变生成物丁可能是氧化物该反应属于置换反应该反应中各物质的分子个数比为1：1：1：116. 对于反应：X+Ca(OH)2＝Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是 （ ） A.该反应类型可能是置换反应 B.X和Y的相对分子质量之差为18C.X可能是CuCl2或Fe2(SO4)3 D.Y 可能是CaCl2或Ca(NO3)217. A. B. C. D. 18. 19. 20. 21. 同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变，分别设计了两个实验．⑴甲组同学利用图1所示的实验进行探究．把盛有适量BaCl2溶液的小试管放入盛有Na2SO4溶液的烧杯中，将烧杯放在托盘天平上，用砝码平衡．取下烧杯，将BaCl2溶液小心倒入烧杯中，烧杯中出现的现象是______________________________ ．然后把烧杯连同试管再放回天平上，天平仍然平衡．根据实验得出的结论是___________________________________。⑵乙组同学利用图2所示的实验进行探究。取一根用砂纸打磨干净的长镁带和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上，用砝码平衡。取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带，发生反应的化学方程式为________________________________________。燃烧结束后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量，意外发现质量减轻了。请你分析产生这一现象的原因可能是 ______________________________________。22. 下图是甲、乙两组同学分