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高中历史 专题五 烽火连绵局部战争专题检测 人民版选修3
专题检测五
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.1950年,朝鲜内战爆发,美国迅速组织一支所谓的“联合国军”在朝鲜半岛登陆,其根本意图是( )
A.制止地区战争冲突
B.维护朝鲜与韩国并立局面
C.遏制苏联并包围中国
D.执行美国全球扩张战略
2.朝鲜战争爆发后,中国政府发出了“抗美援朝,保家卫国”的号召。关于中国抗美援朝的表述,正确的是( )
A.是美国全球霸权政策引起的
B.中国人民志愿军解放了朝鲜
C.属于中国新民主主义革命遗留问题
D.朝鲜停战协定使朝鲜南北开始分裂
.“今年春光胜往年,举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝,稳操全胜勇向前。”胡志明的这首诗说的是( )
A.朝鲜停战协定签订
B.美国把“特种战争”发展为局部战争
C.美国把对越战争“越南化”
D.越南人民的“新春攻势”
4.美国在朝鲜和越南进行的战争都是( )
①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战 ④借机对中国进行武力威胁
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
5.20世纪以来,阿以之间共爆发了五次中东战争。其中前四次中东战争对中东国家产生的最深远影响是( )
A.阿以双方矛盾加剧
B.美苏大国介入增加了中东问题的复杂性
C.中东走上和平谈判的道路
D.阿以双方得以相互理解与承认
6.读下图,下列哪位人物最早认识到战争无法解决问题,开始谋求以和平方式解决中东问题( )
A.纳赛尔 B.萨达特
C.阿拉法特 D.拉宾
7.巴以矛盾导致中东地区长期动荡,引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是( )
A.以土地换和平 B.按宗教地区分治
C.大国协助解决 D.联合国托管耶路撒冷
8.印度和巴基斯坦自独立以来就是两个敌对的国家,造成两国敌对的主要原因有( )
①殖民主义“分而治之”政策的影响 ②宗教信仰的差异 ③边界和领土的长期不确定 ④美苏等大国的插手
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
9.两伊战争中,双方互有攻守,当伊朗进攻时,为扫清前面的地雷,伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想,冒着伊拉克炮火,冲进布雷区,被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年( )
A.具有大无畏的革命精神
B.是一种战争狂热
C.是一种极端宗教狂热
D.爱国主义精神大发扬
10.在海湾战争中,多国部队实施了“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动。关于上述行动的叙述正确的是( )
A.同时进行
B.“沙漠风暴”行动侧重于地面攻击,“沙漠军刀”侧重于空中打击
C.“沙漠风暴”行动侧重于空中打击,“沙漠军刀”侧重于地面攻击
D.战争的第一阶段实施的是“沙漠军刀”行动,战争的第二阶段实施的是“沙漠风暴”行动
11.下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计,对此表数据成因解读正确的一项是( )
伤亡情况 伊拉克军队 多国部队 死亡 约2万人 478人 受伤 约8万人 3 754人 A.多国部队使用了大规模杀伤性武器
B.多国部队的军事技术占据绝对优势
C.伊拉克军队在溃败过程中自相残杀
D.伊拉克军队缺乏训练,毫无战斗力
12.“二战”结束后,美国干预和参加的局部战争有( )
①朝鲜战争 ②越南战争 ③中东战争 ④印巴战争
⑤海湾战争 ⑥伊拉克战争
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④
C.③④⑤ D.①②③⑤⑥
二、非选择题(13题22分,14题13分,15题17分,共52分)
13.阅读下列材料:
材料一 朝鲜战争期间“联合国军”的兵力组成(%)
国家 陆军 海军 空军 其他盟国(除韩国) 9.58 6.66 0.97 美国 50.32 85.89 93.98 材料二 中国人民志愿军赴朝作战
材料三 朝鲜战争交战双方签署停战协定
材料四 1951年5月15日,美国三军参谋总长联席会议主席布莱德利在参议院军事外交委员会作证时说:朝鲜战争“是在错误的时间、错误的地点,同错误的对手打的一场错误的战争”。——《世界当代史资料选辑》
请完成:
(1)材料一反映了什么现象?这一现象是在怎样的背景下形成的?(6分)
(2)结合材料一和所学知识,概括指出材料二所示情景出现的原因。(4分)
(3)依据材料三指出朝鲜战争的结果,并说明其主要决定因素。(6分)
(4)依据材料三和所学知识,我们应当怎样理解材料四中布莱德利的话?(6分)
14.阅读下列材料:
材料一 材料二
拉宾遇刺前在和平集会上发表演讲
他最后唱的歌是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但是子弹射穿了口袋里的歌词。——以色列外交部长佩雷斯纪念拉宾的讲话
请回答:
(1)萨达特认为中东地区冲突出现的原因是什么?(3分)
(2)针对战争的不断发生,萨达特的政策作出什么调整?有何意义?(
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