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- 2018-06-30 发布于北京
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我身边的共产党员(记银行信贷科长xx)与我身边的共产党员:做一名幸福快乐的员工合集
PAGE \* MERGEFORMAT 1我身边的共产党员(记银行信贷科长xx)与我身边的共产党员:做一名幸福快乐的员工合集我身边的共产党员(记银行信贷科长xx)共产党员,是一个让人感到无限光荣的称号。当新闻报道中采访时代精英,讲述他们钻研科学知识、引领时代潮流的先进事迹,当电视屏幕上播放白衣战士为抢救“非典”患者,置自身安危于不顾的感人镜头,共产党员的英雄形象,就被牢牢定格在我的脑海里,共产党员的先进事迹,就会深深地打动我的心。我们都叫得出,那些家喻户晓、耳熟能详的名字,他们的英雄事迹鼓舞着一代又一代的青年人向前进,我们却往往会忽略,那些默默无闻的共产党员、那些甘于奉献的平凡工作者,他们就真实地存在于我们的身边,他们的高尚品格更值得我们敬佩。今天,我,一个刚刚参加工作不久的年青人,以一颗充满热忱的工作心,以一种对共产党员的崇敬心,以一份无限真诚的赤子心,向大家讲述一个共产党员的故事,一个在我身边时刻给我指引、让我感动的共产党员的故事。他,叫张**,是一名以优异成绩通过预备期检验,刚刚转为正式共产党员的青年干部,是我行的中坚力量。在担任我行信贷科长期间,他以高尚的人格魅力和出色的工作能力团结带动全体信贷科成员,在平凡的工作岗位上做出了突出的成绩,为全行的信贷工作规范化发展和进步做出了自己的贡献。说张**,就得说他的工作。张**干工作就像他的名字,充满了生机与活力。可以用“条理清晰,干劲十足,有条不紊”来概括。用他自己的话说就是:玩着干工作。在刚开始听到他说这句话的时候,我心里还满不服气。但慢慢地,我相信了。你几乎看不见他加班加点、没日没夜地拼命,只是觉得他的思维特别活跃,脑子里总是想着工作上的事。对于工作中的点滴小事他都能成竹在胸,一件不漏。我想工作于他,要以轻松的心境、认真的态度,加上全心的努力才完成;要以必胜的信念、勇敢的气魄和无畏的精神作保障。这样的潇洒、这样的气度需要在对自己能力的完全把握下才能产生,需要自信与才能并存。在他的带领下,我行信贷资产规模不断扩大,质量进一步提高,以贷吸存成效显著,吸收派生存款1100余万元,积极探索与贷款户发展中间业务,又成功开发黄金客户数家……。这样的工作成绩让领导们放心,更让同事们服气。跟张**接触久了,就会发现他有好多朋友。这朋友有工作中的同事,也不乏通过工作关系联络的各行各业的人。他为人正直,待人诚恳,在工作中虚怀若谷、知人善任,特别是对待工作“玩”的态度,让每个身边的同事都感到轻松,进而把全部精力投入到工作中去,因而使信贷科产生了强大的凝聚力量,自然而然地形成团结向上的工作氛围。小事见精神,平凡见伟大。我身边的共产党员——张**,在无数的平凡小事中成功诠释了“共产党员”这一光荣称号,给我震撼,让我感动,催我奋进。作为优秀共产党员身边的我,也一定会以他为榜样坐标,不断努力进取,共同为我行事业的发展创造源动力。我身边的共产党员:做一名幸福快乐的员工我身边的共产党员:做一名幸福快乐的员工307室/配电线路三班 18号说起共产党员,你的脑海中也许会涌现出战争时期的黄继光,邱少云式的人物,和平年代的焦裕禄,孔繁森等一批优秀的共产党员,诚然,他们的英勇事迹和高尚情操烘托出共产党员高大光辉的形象,但是我更多地注视着我身边的共产党员。在临汾电校培训的一个多月里,我们很快的组建了临汾电校培训学员的临时党支部和学生自律委员会,在这里有很多的优秀共产党员,他们就在我们的身边,他们在平凡的岗位上默默工作,默默奉献。他们就像花园上的一棵棵小草,用青春为临汾电校的春天,为国网技术学院的春天奉献一点点的绿意,就像宽阔道路上的一颗颗铺路石,用自己所能做的一切,为广大群众学员铺设一条条平坦的道路,给大家提供力所能及的帮助!下面我要为大家介绍一位在我们身边的先进的预备党员“23”(他不愿透露自己的姓名,他想一直默默的为大家服务下去,在这里经过他本人同意代号为“23”)。我认为从他的表现和实际行动来看,他已经具备一名合格共产党员的资格了。在与他一起学习生活的这一段日子里,一位爱岗敬业,严于律己,关心同学,心系广大群众的党员形象在我的眼里逐渐清晰起来。上为老师决策服务,下为学员利益奔波。认真完成上级交给的每一项任务。在他的学习生活中他那勤奋学习,认真思考,乐于助人,任劳任怨的犹如老黄牛的朴实形象深深的印入了我的脑海中。在生活上他总能默默的为大家无私的奉献与服务着,在工作与学习上他总能起到先进的模范带头作用。例如他在每次实训课后总能主动自觉的留下来帮助同学值日。在理论课时,每天早上帮助大家开门,调试好电脑,为老师讲课做好充分的准备。每节下课他都会主动的擦白板,下课后总是最后一个走的,因为他会默默的为班级把垃圾倒掉,关好门窗,关闭电源电灯。他还经常帮助有需要的同学解决一些力所能及的小事情,例如他在争得班主任的同意的情况
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