学校评估自查报告(2011年).docVIP

PAGE PAGE 9创建教育强镇，打造现代化学校翁源县仙鹤学校考核评估自评报告一年来，我校在上级党委政府的关怀和县教育局的正确领导下，学校教职工团结协作、勤奋工作，取得了较好的成绩。对照《翁源县考核中小学学年度工作评估量化标准》，认真做好本年度学校工作的自评自查，现将自查情况汇报如下：一、加强德育工作，提高学生的思想素质1、加强领导，完善德育工作制度。我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，由一名副校长主管学校德育工作。细化常规管理，学校依据中小学的《学生守则》和《学生日常行为规范》制定了《仙鹤学校班级量化管理制度》和《仙鹤学校学生德育量化标准》，对学生的学习、生活、行为规范等做了明确要求，教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。2、开展班主任工作经验交流。学校定期举行班主任工作经验交流会，让有经验且班级管理成绩突出的班主任介绍经验。鼓励教师撰写德育论文，积极总结经验。3、开展德育活动，提高思想教育效果。在加强常规管理的同时，根据中小学生的年龄、心理特点，开展有针对性的各种活动。每周日召开班会，每周写一篇周记，开展文明班评选等活动，还做到月月都有一次全校性的集体文体活动，以增强学生的集体荣誉感和团结协作精神，丰富学生的学校生活；举行心理辅导讲座，提高了人际交往、从容面对学习压力的心理承受能力；加强纪律教育，培养良好的行为，一年来，学生违法犯罪率为零。4、树立学习榜样，加强自信心教育。 学校通过表彰在学习和德育优秀的同学，树立学生学习的榜样，如表彰拾金不昧的同学、德育标兵、学习标兵。针对部分学生基础差、学习成绩普遍较低、学习信心不足的实际，学校设立了进步奖，对每个级进步较大的同学进行表彰奖励，对许多学生尤其是后进生起到了较好的促进作用。5、课外活动丰富多彩，充实学生的校园生活。为了提高学生的全面素质，陶冶学生情操，寓教于乐，学校组织学生开展丰富多彩的课外活动。学校开设了美术、音乐、书法、等兴趣小组；组织了清明扫墓、作文比赛等活动；学生做到月月有活动，如拔河比赛、篮球比赛、运动会、乒乓球比赛、集体跳绳、游园活动、“五·四”文艺晚会等。二、加强教学管理，提高教学质量质量是立校之本。提高教育教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。在抓教学质量方面我们主要从如下几方面着手：1、健全学校管理制度。质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学完善，是否能够贯彻执行。学年初，学校对相关的制度进行了重新的审定，修订出台了《文明班评比制度》、《仙鹤学校绩效工资制度》等，努力达到“依规治教”。2、加大力度，提高课堂教学实效。加强对教师教学常规检查力度，落实教学各个环节。加强对课堂的指导，尤其是新教师和由初中转入小学部任教的老师。实行推门听课制度，由学校领导或教研组长不定时听课，检查指导老师，以提高课堂效率。3、资源共享，凝聚教学合力。学校加强集体备课的组织和指导落实，轮流由某个教师创作课件，然后大家进行补充讨论，最后形成一个集体备出的教案。 4、对症下药，提高成绩。通过月考、期中、期末考试分析班级与学生的进步、退步情况，表扬先进，鞭策落后，对于退步比较大的找出原因，做好查漏补缺工作。5、鼓励学生报读高中阶段学校，多掌握科学文化知识，协助有关高中阶段学校做好宣传动员工作。面对升学压力，我们特别加强了毕业班的教学管理工作。首先，抓好九年级的体育训练工作，每天都有训练。其次，抓好四次模拟考试，并进行分析对比，查漏补缺，有针对性地进行复习。再次，召开相关的教师会和学生会，对问题进行分析，制订出切实可行的方案。在“两校”招生上，校长亲自抓，多督促，早入手，早作部署，责任到行政和班主任，由行政跟班，共同做好入学动员工作，所以本学期中职招生工作取得了较好的成绩，“两校”就读形势比较好。三、抓好防流控辍工作近年来，受社会大环境的影响，部分学生的求学积极性不高，在校的部分学生仍有辍学迹象。当然，这与社会影响、群众认识、家庭经济困难、教师的管理方法等有密切的关系。因此我校的“防流控辍”工作形势不容乐观，任重而道远。针对这一现象，我校主要采取了如下措施：　1、广泛宣传、提高认识。加强对《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》宣传活动，积极组织师生开展多种形式的宣传活动，加大宣传力度，增强广大干部群众的法制观念。2、加强管理，完善机制。把控制义务教育阶段学生辍学工作作为刚性指标纳入对班主任的考评之中，实行奖惩制度，每学期学校拿出中学部平均每班100元，小学部平均50元共1700元的防流控辍奖金奖励班主任，对此项工作做得好的实行奖励，而未完成任务的则扣发补助，从制度上确保防流控辍工作。3、建立各种制约机制。详细制定家访制度、辍学报告制度、辍学通报制度、后进生辅导转化制度等。4、充分利用课程改革的契机，引导教师转变教育观念，树立“留住一个学生，就