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- 2018-06-28 发布于湖北
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24、当世界年纪还小的时候 人教版 ·二年级下册 第二课时 教学目标 1. 熟练地朗读课文,结合课文,了解世界最初的状态,感受世界的变化过程。(难点) 2. 理解课文重点词句,积累好词好句。(难点) 复习导入 认读词语:世界、功夫、反复、简单。 思考:世界年纪小的时候是什么样子的? 明确目标 点击右方播放课文录音,体会世界小的时候的样子。 解读课文 自主学习第1自然段: 说说从其中知道了些什么。 解读课文 合作学习第 2—4自然段: 结合课文,画一画世界年纪小的时候的样子。 说说你最喜欢什么时候的世界?为什么? 解读课文 自读最后一个自然段: 结合前面的段落,感受世界的变化。 自由生长 秩序 粗糙 敏感 发光 课堂小结 说一说通过这节课的学习有什么收获。 板书设计 当世界年纪还小的时候 太阳学发光 月亮不断变化 水学习流动 每样东西都有秩序 课时作业 一、根据课文内容填空。 世界在(慢慢变化),万物在(自由生长)。雨从(云里)落下,滴进(泥土)里;人睁开(眼睛),就可以看到一切有多(美好)……只要万物都做它(最容易做的事),这世界就很有(秩序)了。 二、照样子,写一写。 1. 例:很多很多 很久很久 很少很少 今天的你们很棒哦!明天继续加油!!
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