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- 2018-06-28 发布于福建
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2014电大教育管理本科现代教育原理期末复习综合练习题的资料
电大教育管理本科《现代教育原理》期末复习综合练习题
一、多项选择题(每小题2分)
1.教育活动的基本要素包括( ABCE )。
A.教育者 B.受教育者 C.教育内容D.教育方针 E.教育手段
2.未来的学校教育将呈现以下的特点( ABDE )。
A.追求教育民主化的纵深发展 B.追求教育的多样化 C.追求教育的标准化 D.追求教育的国际化
E.追求教育的终身化
3.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是( ACD )。
A. 直观性原则 B. 前景教育原则C. 巩固性原则 D. 循序渐进原则E. 平行影响原则
4.赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即( ACDE )。
A.清楚(明了)B.识记 C.联合 D.系统 E.方法
5.杜威对教育性质判定的几个命题是( ACD )。
A.教育即生活 B.教育即模仿C.教育即生长 D.教育即经验的不断改造E.教育即训练
6.赞可夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则( ABC )。
A.高难度原则 B.高速度原则C.掌握学科结构原则 D.发现学习原则E.以理论知识为主导原则
7.陶行知的教育思想集中体现在( BCE )。
A. 教育即生活 B. 社会即学校C. 生活即教育 D. 学校即教育E.教学做合一
8.晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方
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