教育教学知识与能力中学生发展心理.pptVIP

中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴的手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子，这反映了小博情绪具有（ ） A、矛盾性 B、激动性 C、掩饰性 D、短暂性 【答案】C 1、能正确反映一定的环境的影响，善于准确表达自己感受 2、能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应 3、具备情绪反应的转移能力 4、符合学生的年龄标准 （一）中学生良好情绪的标准 （二）中学生良好的情绪培养方法 （1）敏锐觉察情绪 （2）和平接纳情绪 （3）正确调整情绪 （4）有效表达情绪 （5）保持和创造快乐的情绪 一、人格 二、人格发展理论 第三节 中学生的人格发展理论 （二）人格的特征 1、独特性：人与人没有完全一样的性格。 2、稳定性：稳定性表现在两个方面。一是人格的跨时间的持续性，二是人格跨情景的一致性。 3、整体性：人格是由多种成分构成的有机整体，具有内在统一的一致性，受自我意识的调控。 4、功能性：面对困难强者和弱者有不同的表现，这就是人格功能性的表现。 5、社会性：指人格是个体社会化的过程中形成的，是社会的人特有的。 小琼十分内向，不爱说话，无论在陌生的环境，还是在家里，都少言寡语。这表明人格具有（） A.整体性 B.稳定性 C.独特性 D.功能性 【答案】B 【解析】人性格的稳定性表现