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- 2018-07-05 发布于天津
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上海自然博物馆探究性学习活动的开发与-中国知网
PAGE \* MERGEFORMAT 24上海自然博物馆探究性学习活动开发的理念和实践鲍其泂上海科技馆,E-mail: baoqj@sstm.org.cn摘 要 进入21世纪,国内外业界普遍认可把“教育”视为博物馆的首要功能。但传统的博物馆教育往往局限于对展品所含知识的传播,这就很难与学校教育区分开来,也很难激发参观者的参观热情。本文以“如果没有外来种”教育活动为例,分析了上海自然博物馆探究性学习活动开发的理念与实践,得出结论如下:与学校教育不同,博物馆教育不仅是传播科学知识,而是激发参观者对科学问题的兴趣或探索的热情,并且帮助参观者了解知识的发生过程、探索程序和未来的研究方向,更重要的是引导参观者特别是青少年初识科学研究的基本要素、享受科学研究的乐趣,并树立致力于科学研究的志向。关键词 自然博物馆 博物馆教育 探究性学习The Concept and Practice of Inquiry-Based Learning Activities in Shanghai Natural Authors address: Shanghai Science and Technology MuseumAbstract In the 21st Century, most museums agree that “education” should be the primary funct
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