良好习惯界定.docVIP

? 良好习惯的界定?一．对良好习惯的界定我认为，习惯是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。从性质来看，习惯有优劣之分：好习惯与坏习惯。从内涵来看，习惯有生活习惯，学习习惯，行为习惯，工作习惯，体育锻炼的习惯，讲究卫生的习惯，自我保健的习惯，……这些习惯也有好坏之分。若依美国心理学家和教育家布鲁姆等人所创设的教育目标分类体系，习惯则可分为认知领域的、情感领域的和动作技能领域的习惯。我认为，语文学习习惯，主要指不容易改变的语文学习行为和语文学习思维方式。它也有有优劣之分。我认为，良好习惯是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的良好的行为、倾向或社会风尚。二．良好的习惯必须从小培养习惯：1．常常接触某种新的情况而逐渐适应：习惯成自然／对这里的生活还不习惯。2．在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。（见《现代汉语词典》P1348）由“习惯”的义项2可知，其特点有三：1．养成习惯的时间长。2．养成习惯有个渐进过程。3．养成的习惯一时不易改变。正因为如此，良好的习惯必须从小培养。俗话说，“习惯成自然”，“江山好移，积习难改”，“小树须早育”等等。这些话精辟地告诉我们：好的习惯一旦形成，将终身受用，获益匪浅；坏的习惯一旦形成，将毕生遭其灾，遗憾无尽。正因为如此，我呼吁：良好的习惯必须从小培养。目前，我国绝大多数的子女为独生，他们在家中就是小皇帝