浅析班主任成长之路(论文).docVIP

浅析班主任的成长之路 拔苗助长的故事相信大家都耳熟能详，急了，快了，得到的可能是一时的名利，但并不能长久。班主任的成长之路也不例外，这条成长之路没有捷径可行，也没有所谓的固定“套路”，有的就是经验的不断积累和反思，不断地摸索和总结。而这些也最终会让你从懵懂知乎一点的新手变为经验丰富的班主任！ 两年的班主任经验，让我收获颇多，也有自己的小小总结，现此分享。 初上讲台——先站稳，后站高 “雄赳赳，气昂昂，敲一下门，微笑大步走进教室。”我想这应该是大部分新手班主任反复练习的动作，初次与学生见面之前脑子里有无数的问题出现，“第一次担任班主任，学生会不会不喜欢自己？会不会气场不足？会不会临阵脱逃？”紧张与担忧必不可少。说实话，角色的变化，你从一位在座位上坐着的学生变为一位在讲台站着的班主任，座位上四十多双的眼睛注视着你，他们像侦探一样打量着你，观察着你。他们互相猜测着未来朝夕相处的班主任会发生的各种行为。缺乏经验的你往往不自信，怯场不安。 刚上讲台的你，自信满满，心里默默许下诺言，雄心壮志服务学生；刚上讲台的你，想方设法，脑子勾画与学生未来相处的点点滴滴；刚上讲台的你，血气方刚，朝气蓬勃，为学生泼墨下美好的未来蓝图。三寸讲台铸学魂，作为初上讲台的你，站稳讲台是关键，在班主任的工作中将会面对各种各样的难题，将会出现措手不及的小意外，将会隐藏着棘手的隐患。站稳讲台，平等的对待每一位学生，让每位学